宿州造价工程师培训班培训中心多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训;医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
- 师资力量
- 战老师
主讲《建设工程计价》。
某高校副教授,25年工程造价授课经验。
条理清晰,知识点明确,总结归纳到位。
刘老师
主讲《造价管理》。
某大学副院长,博士,副教授,硕士研究生导师。
发表31篇论文,主持省部级课题6项,授课经验丰富,考点把握精炼准确。
重点突出,清晰易懂。
- 课程介绍
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基础精讲班、习题解析班、串讲专题班、专项突破班、易错点精炼智胜点睛班
配套资料:讲义、复习指导计划、思维导图(电子版)、随堂练习册(纸质版)、专题手册(电子版)、白皮书(电子版)、协议保障
2年内不过科目免费重学。
施工招标与投标教材相关:《计价》第四章——发承包阶段合同价款的约定;《管理》第二章——法律法规,第三章——工程项目管理,第四章——工程经济,第六章——全过程造价管理。重点内容:招标文件、招标控制价编制,招标工作的实施,投标文件及投标报价编制,评标,网络计划,资金时间价值。
- 特色优势
- 集训训练课,通过阶段测试+模拟讲评+做题建议+结果反馈一系列的学习,全面巩固之前的教学,通过模拟训练、真题演练,保证学习效果。
章节习题,按照章节顺序进行习题训练,与精讲搭配使用,二次巩固所学,基于不同题型分析出题形式,掌握做题技巧,活用知识点与习题中。
- 行业趋势
- 持有造价工程师证书,您的执业范围如下:1、建设项目投资估算、概算、预算、结算、决算及工程招标标底价、投标报价的编制或审核。2、建设项目经济评价和后评价、设计方案技术经济论证和优化、施工方案优选和技术经济评价。3、工程造价的监控。4、工程经济纠纷的鉴定。5、工程变更及合同价的调整和索赔费用的计算。6、工程造价依据的编制和审查。7、国务院建设行政主管部门规定的其他业务。
执业范围包括:(1)建设项目建议书、可行性研究投资估算的编制和审核,项目经济评价,工程概、预、结算、竣工结(决)算的编制和审核;(2)工程量清单、标底(或者控制价)、投标报价的编制和审核,工程合同价款的签订及变更、调整、工程款支付与工程索赔费用的计算;(3)建设项目管理过程中设计方案的优化、限额设计等工程造价分析与控制,工程保险理赔的核查;(4)工程经济纠纷的鉴定。
- 常见问题
- 问题:造价工程师有几个方向?
回答:全国造价工程师执业资格考试由住建部组织,考试每年举行一次,造价工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法。考试科目为《建设工程计价》、《建设工程造价案例分析》、《建设工程造价管理》《建设工程技术与计量》(本科目分土建工程专业和安装工程专业,报名时考试可选择其一)。所以造价工程师有两个方向,考生可根据自身情况选择报考。
- 培训学习资料
- 造价工程师的工作流程就是以拟建、在建工程项目为对象,在工程量清单这个工作平台上,计算出每个项目的单价,列出合价。再根据企业的发展,财务目标,对单价进行调整。要完成这些工作,造价工程师必须熟习土木建造基础知识,知道工法工序,了解工造机械性能。对材料的物理性质,也要有一定了解(建设工程技术与计量)。在编制单价的过程中要知道编制方法,条令规定(工程造价管理基础理论与相关法规、工程造价计价与控制)具备了这些知识,在做单价时对每个项目价格就有了政策面上的依据。
几种造价师备考记忆方法:1、思维导图一般会自己画思维导图的同学,可以说除了理解了课本知识,还做到了自己梳理重点知识。因为每个人的思维方式略有差距,所以不能照搬别人的,需要通过自己对整个知识脉络的理解,画出自己的思维导图,效果才更好。2、口诀记忆我们把重点知识梳理出来以后,不能光看着啊,我们得背诵,但是很多年长的同学说自己记忆力不行,背过一遍又忘了,反复背反复忘,这也是屡次考不过的原因。那么这就是你学习方法不对了,我们说光看思维导图是记不住的,我们把思维导图如果变成导图口诀就一目了然了,一个知识点如果考5句话,那么我们会编口诀的同学只需记5个字,就可以还原成5句话,当然比你记得又快又准又轻松了!3、联想记忆就是在生活和工作中去应用书本上学到的知识,利用课程较强的应用性,通过这种属性用学过的知识分析身边中出现的案例,利用实际案例中的应用来理解自己所学的知识。利用联想记忆法,不仅记住了书本所涉及的知识,更是记住了案例分析。
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