孝感造价工程师培训学校,学费多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工,已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破200。
- 师资力量
- 齐老师
主讲《案例分析》。
主持完成省部和市级科研、教研课题十余项,获各级科技进步奖8项。出版著作与教材9部。在国内外学术刊物发表学术论文40余篇。
专业功底深厚,考点把握到位,通俗易懂。
王老师
主讲《案例分析》。
哈尔滨工业大学教授、造价工程师。
多年题库编写经验,造价定额编制及实操经验,参与主编优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书04重点突出,实战性强,考点把握到位。
- 课程介绍
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课程内容:课程导学、基础夯实、模块精讲、深度精讲、真题解析、模考解析
配套质料:内部讲义、课后作业、全真模考卷、历年真题集(名师版)、智能题库。
计量与计价教材相关:《计量》第五章——工程计量;《计价》第二章——建设工程计价方法及计价依据,第三章——建设项目决策和设计阶段工程造价预测,第四章——发承包阶段合同价款的约定。重点内容:建筑安装工程人、材、机消耗指标的确定方法,设计概算、施工图预算编制方法,工程量清单计价方法,工程计量。
- 特色优势
- 考前点题,临考前一周,跟随老师步伐,针对重要预测考点,对其进行圈划、梳理;帮助学员进行最后一轮的考前指导和秒记,做到考前速提分。
考前串讲,结合考试动向,剔除偏、难、怪等可考性较小考点,保留必考、常考等考点,综合性进行详解,达到懂考点、会做题的效果。
- 行业趋势
- “工程未动,造价先行”,造价工程师的素质不仅直接关系到工程的成本、质量,也关系到工程成败,因此造价工程师在整个工程中的分量举足轻重。据有关部门统计,我国造价工程师处于紧缺状态,众多从事建设工程领域的公司,纷纷以高薪酬、高福利争夺造价工程师这一高级人才。在建筑人才需求中,工程造价师成行业抢手,企业热捧的“人才”。
工程造价咨询已经成为决策阶段的经济评价,设计阶段的造价控制,工程交易阶段的合同价格的确定,施工阶段工程款的拨付,工程竣工阶段的工程结算和工程决算的基础,工程造价咨询正在从单一的各阶段工程计价和控制,发展成为建设项目全过程造价管理。
- 常见问题
- 问题:造价工程师报名时间是什么时候?
回答:根据历年报名情况预计为7、8月份。
- 培训学习资料
- 工程造价实训:投资估算的含义及作用
投资估算的含义及作用
1、投资估算的含义
投资估算是在投资决策阶段,以方案设计或可行性研究文件为依据,按照规定的程序、方法和依据,对拟建项目所需总投资及其构成进行的预测和估计,是在研究并确定项目的建设规模、产品方案、技术方案、工艺技术、设备方案、厂址方案、工程建设方案以及项目进度计划等的基础上,依据特定的方法,估算项目从筹建、施工直至建成投产所需全部建设资金总额并测算建设期各年资金使用计划的过程。投资估算的成果文件称作投资估算书,也简称投资估算。投资估算书是项目建议书或可行性研究报告的重要组成部分,是项目决策的重要依据之一。
投资估算按委托内容可分为建设项目的投资估算、单项工程投资估算、单位工程投资估算。投资估算的准确与否不仅影响到可行性研究工作的质量和经济评价结果,而且直接关系到下一阶段设计概算和施工图预算的编制,以及建设项目的资金筹措方案。因此,全面准确地估算建设项目的工程造价,是可行性研究乃至整个决策阶段造价管理的重要任务。
2、投资估算的作用
投资估算作为论证拟建项目的重要经济文件,既是建设项目技术经济评价和投资决策的重要依据,又是该项目实施阶段投资控制的目标值。投资估算在建设工程的投资决策、造价控制、筹集资金等方面都有重要作用。
工程预算和工程造价的区别:1、工程造价是建设单位对已完工项目,进行总核算过程,也是一个建设项目完工后结转固定资产的基础;而工程预算是一个建设项目根据施工图、按预算定额、取费标准等,一般情况下,是在开工前,施工单位做的。2、工程造价是建设单位对已完工项目,将各种投资进行归集、或多个项目进行分配(如:建安投资、设备投资、待摊投资、转出投资、应核销投资主成),而工程预算是施工单位按上述资料计算结果进行投标报价、或签订合同用的。
- 孝感造价工程师培训相关介绍:
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- 造价工程师的素质不仅直接关系到工程的成本、质量,也关系到工程成败。 (2023/4/24学习专题)
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