福州专业感统训练机构 专业评估孩子情况

儿童早教是家长们越来越关注的问题，在福州小编为您推荐小海豚儿童早教中心，小海豚儿童早教中心托马提斯训练法。它可以快速有效的改善学习、注意力、语言能力及沟通交流能力，增强自信心、刺激运动技能、改变行为、增强大脑和身体精力、调节植物神经系统平衡等，让孩子们的各方面能力得到提升。

福州市仓山区小海豚语训采用国际先进的人际关系介入法（通常称游戏教学法RDI），全感官教学，让孩子用身体去探索世界，通过游戏增加孩子们之间的合作和互动，加强孩子的社交能力和对周边世界的敏感度，有效培养孩子对身体环境的理解力和判断力！

小海豚儿童早教中心课程可以快速有效的改善学习、注意力、语言能力及沟通交流能力

托马提斯训练课程
课程详情：对感觉神经施以听觉刺激的教学方法，通过配套托马提斯自主研发教学工具，对孩子进行教学，主要针对情感情绪障碍，压力管理，语言音质和乐感，学习外语，学习和语言障碍，广泛性发育障碍，注意力障碍，运动障碍等提升对象。

精细、艺术课程
课程详情：1、找寻名字编码等找寻相应的工作项目 2、相应的执笔能力练习（涂鸦，涂色，描红等） 3、利用各种生活用品，进行小肌肉灵活度，力度等练习 3、运用各类益智教具，进行双手协调能力练习。 4、运用小玩具进行分享鼓励。针对：1、手指不灵活 2、生活自理能力差 3、兴趣狭隘行为刻板 4、书写偏弱 （手眼协调）5、无法自动的跟随配合。

感统训练的这些注意事项，你踩雷了吗？

感统训练的原则
感觉统合训练不是盲目的，而在一定的原则基础上进行的。这些原则贯穿感统训练的始末，对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。
1.顺应性原则：如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。
2.内驱力原则：内驱力，是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。

专注力训练，师资是教学的关键所在，小海豚儿童启智中心师资

金钱钱
托马斯全球一级认证师；儿童心理咨询师(高级)；心理社工工作中级指导师；注意力训练师(高级)；擅长：特殊儿童康复训练；儿童专注力训练；儿童社会交往关系指导。

家校距离是家长们比较关注的问题，小海豚儿童早教中心校区地址

仓山校区：福湾路