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书法是抽象线条的王国。书法线条之所以富有神奇的表现力，是因为线条具有极为复杂的属性，诸如质感、力感、动感、立体感、节奏感等等。线条是书法艺术的语言，是书法艺术主要构成材料，所以在平时教学中，我认为要想切实提高学生的水平，就要加强质感、力感、立体感、动性、节奏感的教学。 质感质感或质量感，是指人们在审美过程中，对造型物表面质地(如坚硬、细软、光滑、粗糙、细腻、柔润)和量度的感受和联想所达到的真实程度
刘世书的书法初宗晋唐，继法宋元明清诸家，广泛摩习，不囿南北，注重碑帖涵容。他的书法创作尤以行书为长，对米芾、王铎的行书颇有会心。他很注重笔试的力量和章法的奇崛开合，笔力饱满遒劲，结体正奇相应，墨韵丰富多变，线条既有躁烈秋风似的疾厉，又不失润含春雨般的浑圆。总之，他的书法给人一种苍厚劲爽的跌宕气势和绵里裹铁的浑润气象。
笔法，顾銳思义，就是讲用笔的方法，包括执笔法、运笔法等。
书法是国学的一部分，学习书法不单是学习写字，更是一种文化修养的积累和提升。因此，学书法就要静下心来踏踏实实的去练，收获的不只是一手好字，还有一种诗意的人生。练字就是练心，让浮躁的心平和下来，让怯懦的心变得自信沉着，让急功近利的心变得豁然洒脱。
【书法练习小技巧】颜体练习之逆入，指起笔时，笔锋要朝书写笔画的反方向入纸，随即转锋行笔，以达到“藏锋”于点画之中，均匀地万毫齐力，平铺纸上形成中锋运笔的势态。
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