深圳3-10岁发育障碍/多动障碍引导

入园干预

入校融合

督导持续跟踪

家庭干预指导

产品介绍

适合对象:3-10岁发育障碍/多动障碍儿童，已经在幼

儿园/小学上学，但是存在融入及适应困难情况的孩子

内容:根据孩子在学校的情况表现，现场提供个别化

的引导和支持

时长:半天/全天(根据学校上下课时间确定)

师生比:1V1

产品特色

1

经验丰富的督导持续跟踪支持

专业化体系化影子老师团队和

持续培训

3

全方位的IEP方案与家长融合支持

4

真实校园生活+学习场景

开学在即，马上预定