济南高考复读

一位高考复读生的真实感悟：复读生要清楚，承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考，进入理想大学，而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看，一年的青春时光是值得的，承担复读的风险也是值得的。

新高考解读

山东省招考委正式发布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》。

这标志着2020年“新高考”进入实质性落地实施阶段。

此次改革影响深远、意义重大，政策点多、涉及面广，社会各界高度关注。

考试科目实施方案：“3+3”考试模式（国家统一高考3科语、数、英（小语种），加上考生从普通高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自选的3科），不分文理科。

考试分值实施方案：“原始分+等级分”呈现。语、数、外3科原始分数与学业水平等级考试3科转换位次分相加。

招生要求实施方案：不分文理科，高校确定招生专业（专业类）的选科要求，至多3科选考科目。

报考科类实施方案：普通类、艺术类和体育类3类

录取批次实施方案：普通类录取批次改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次;体育类录取批次改为提前批和常规批2个批次。艺术类录取批次不变。

划线办法实施方案：普通类和体育类常规批实施分段划线办法，分一段线、二段线，分段填报志愿、分段录取。

志愿与录取实施方案：平行志愿批次以“专业（类）+学校”为志愿单位，1个“专业（类）+学校”就是1个志原。普通类填报志愿不超过96个，艺术类和体育类填报志愿不超过60个。按照专业平行志愿录取。

我们的优势：

因材施教,分层培养

分析每位学生的特点，为每一位考生定制属于自己的学习方案。

优秀师资,升本保障

聘请省内优秀教师和多年从事高考教学工作的老师，共同研究教学方案和考试内容。研发“四轮教学法”课程按照一轮基础，二轮拔高，三轮培优，四轮回扣基础的教学模式进行授课。

科学管理 温暖在国尚

办有温度的学校，为学生配备专属班主任，不仅带领着学生学习，更关注学生的心理健康，让学生在学校健康成长。全封闭式、半军事化管理，全面保障学生的学习秩序。

班型设置

精品班（20人，不超30人）：

开设课程语、数学、外+六（理化生政史地）选三

每个班配备的师资将近10人，全方位照顾每个学生。

课程服务

   1、围绕每个学期所学的重要知识，结合近几年高考的命题方向，总结高考题型与高频考点，让学生知道考试方向。

    2、以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、精讲、串讲、重点难点解析。

    3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。