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低龄留学近年来越来越热,一般来说18岁以下都算低龄留学。父母受教育背景良好的家庭越来越多,教育理念和培养目标也在进步,希望孩子能够接受“全人教育”,让孩子尽早适应国际化的文化和环境,具有国际化视野,已成为了国内许多家长的选择。
what?
1.国际学校
幼儿园至高中教育
2.国际课程体系
IB、A-Level,AP、VCE、BC
3.引导式创新教育
培养导德式才创兼新备教、育全面发展人才
Why?
1.“浸入式”英文学习环境
年龄小的孩子适应能力、学习能力强,处于语言学习的黄金时期,浸入式的语言
环境让孩子更容
2.“全人教育”模式
全人教育”模式,让孩子在自由开放的教育环境中成为更好的自己,着重引导孩子的学术好奇心和兴趣的培养,鼓励孩子发展个人兴趣爱好并提供丰富的学习资源,鼓励学生勇于发表观点,深入钻研问题,培养独立自主、主动学习的习惯和能力。
3.优质的教育水平
完善的教育体制和优秀的师资团队,为学生提供优越的学习环境和丰富的学习资源,全方面德智体美人才教育培养理念受全球广泛认可。
4.海外院校申请更具优势
普遍国外的大学,对本国教育获得的学历更加认可。在国外接受低龄教育,上本土的国际课程,从小适应,可以充分熟悉对于该国教育体系
5.分数不再决定一切
与国内应试教育不同,国外采用持续评估制,强调学生全面发展的综合能力,鼓励联系实际和动手实践,丰富的课外活动和社团,内容涉及体育、艺术、文化、科技等方面,可以培养和开发多种兴趣。
6.开拓眼界
走出国门,切身体验不同的文化和思维,接触不同文化背景的同学,让孩子能够在更多元化的环境中适应成长,使孩子思考问题的角度更加多元,开阔眼界。
家长青睐的低龄留学目的地仍然是英国,美国、新加坡、加拿大、澳大利亚等其次;另马来西亚和泰国的国际教育也在蒸蒸日上。
大多数中国父母认为,在英国学习对他们的孩子有非常积极的影响。孩子变得更加独立,也越来越成熟(85% ),在独立思考方面也变得更好(80%),孩子表现出更多的体贴、同理心和对他人的宽容的品质(44%),知识面更广,中国家长对此感到满意(39% ),15%的父母认为与孩子的关系得到了改善。
国外入学年龄较早一些,越来越多的家长选择在孩子年龄较小时接受国外教育。一方面使孩子在学习的黄金时段,提早适应国际氛围和语言环境,另一方面,提早为今后入读知名院校,拥有更多的选择权而做准备。
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