艺考中影视编导专业的考试建议

　　在艺术类高考中有很多的同学都不懂得珍惜，觉得艺术类高考简单还是两手的准备，所以很多同学都不好好的珍惜不认真的学习，每天只想着玩，但你们有想过吗以后的日子会这么样?艺考的同学们现在开始好好学校专业课和文化课吧，两者是相对的。

　　要点一：掌握写影评套路对于没有系统学过影视理论分析的学生而言,高校不会要求学生有很理论化的阐述,关键是要求真,写出考生的真实感受,最忌讳没有主见。其次，表达方式要系统。此外，应该尽量从正面角度阐述影片的主题。

　　建议：掌握一套写影评的套路：开头部分，用简短的话将影片的基本内容进行概括;第二部分，写自己的观后感，认为影片的主题思想是什么;第三部分，写影片的艺术风格是什么;最后进行总结。要注意的是，影片的主题思想应该和艺术风格相统一。

　　要点二：最忌讳胡编乱造进行命题创作，切忌胡编乱造。考生应该从联系实际生活，有感而发。这一环节主要考察三个要素:文字表达能力、想象能力和驾驭故事的能力。要利用设置情节任务、矛盾冲突、渲染和铺垫等技巧展开创作。考生应尽量从身边的小事写起。要重点突出故事里面的人物，在人物的情感上下功夫，以情动人。写文字要具有画面感，即提倡细节描写。

　　建议：考生用第1人称来写故事，比较易于把握。考前一周可以看一些成熟的微型小说,此外，在考试前，还应该有意识的准备2篇写人物的文章。

　　要点三：看文艺普及读物对于高中生来说，高校不会要求考生在某一点上很深入，但是考生对文艺的知识面必须要广泛。同时同考试是以客观性基础常识为主，思考性常识为辅。考生对一些问题要能谈一点感受。怎样写看片分析看片分析，是先让考生观看一部电视片的录相或光盘，然后按要求写文章。怎样写好看片分析?不要写成观后感。写好看片分析文章，关键在于能否准确把握文章的体裁。考生最常犯的毛病，就是审题不当，完全不符合考试要求，体裁不合，把它写成心得体会、观后感了。这样得分不会高。

　　建议：

首先是文章的体裁不同。

　　观后感、心得体会一类文章基本属于抒情文范畴，抒情色彩浓;而看片分析则是文艺评论，属于议论文范畴，理论色彩浓。前者重在感，而后者重在议。前者常有喜怒哀乐的句子，而后者态度比较冷峻，一般用各种议论手段，夹叙夹议，分析阐述，而不追求情感和“文采”。

　　其次是作者的身份不同。

　　写观后感时，作者的身份是普通观众;而写看片分析时，作者的身份却变成了“评论员”和“业内人士”，至少应是个“准电视人”即将来可能进入电视行业的后备队。

　　再次是针对的目标不同。

　　观后感针对的是“这件事”，即作品的内容;二看片分析针对的则是“这部片子”，即作品本身。

　　最后是文章的侧重点不同。

　　观后感重在作品的思想内容，重在教育意义;而看片分析则重在作品的创作经验，包括艺术形式。前者要求紧扣主题，联系实际抒发感受;而后者要求紧扣创作特色，分析其表达效果，分析它的形式是如何为内容服务的。