初一政治复习第*单元练习题及答案

第*单元 做自尊自信的人

　　第一课 珍惜无价的自尊

　　一、选择题(1—10题为单选题，11—20题为多选题)

　　1.青少年自尊自信的基本特点是 ( )

　　①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

　　2.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们 ( )

　　A.犯了错误就会丧失自尊心

　　B.勇于改正错误就会失去自尊心

　　C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌

　　D.自尊心取决于他人对自己的评价

　　3.小李和小张是好朋友，她俩学习*不相上下。可小李每当看到小张比她*好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。这是一种什么心理在作怪 ( )

　　A.自尊 B.妒忌C.虚荣 D.自信

　　4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的 ( )

　　A.形象 B.服饰 C.自尊 D.地位

　　5.自尊是 ( )

　　A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需

　　6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 ( )

　　A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格

　　C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效

　　7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 ( )

　　A.自尊要适度 B.自尊不要强求

　　C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行

　　8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 ( )

　　A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价

　　B.我们的虚荣心得到满足

　　C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足

　　D.这是一种自我认识

　　9.尊重他人最基本的表现是 ( )

　　①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是 ( )

　　A.怕影响自己的生活 B.会触犯法律

　　C.不良习气有损人格 D.没有时间

　　11.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。她带甜点给我吃，我帮她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有 ( )

　　A.爱慕虚荣，以赢得他人的尊重

　　B.懂得尊重他人

　　C.是个谦虚的人

　　D.好为人师，诲人不倦

　　12.正确认识自尊自信应该做到 ( )

　　A.要自尊自信，不要虚荣忌妒

　　B.要自尊自信，不要自暴自弃

　　C.要自尊自信，不要自傲自负

　　D.持久的自尊自信，要正确对待成功和失败

　　13.尊重他人是 ( )

　　A.人生的一门学问 B.为了讨好他人

　　C.人生的一片风景 D.没出息的表现

　　14.生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们 就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。 ( )

　　A.不气馁、不灰心、不放弃 B.相信自己

　　C.尊重自己 D.看得起自己

　　15.虚荣心重的人 ( )

　　A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力

　　B.不在乎他人对自己的评价

　　C.总在乎他人对自己的评价

　　D.只在乎老师对自己的评价

　　16.每个人都要通过其他人的 来感受自尊 ( )

　　A.尊重 B.欣赏 C.鼓励 D.期望

　　17. 我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以

　　A.使人理智 B.使人悔过

　　C.唤醒人的良知 D.产生无法估量的正面效应

　　18.对于他人的议论、批评我们不应采取的做法是 ( )

　　A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬

　　B.有则改之，无则加勉

　　C.斤斤计较，给以有力的还击

　　D.无关紧要的议论忍一下就过去了

　　19.关于自尊，下列说确的是 ( )

　　A.不向别人卑躬屈膝

　　B.不允许别人歧视、侮辱自己

　　C.自尊是一种健康良好的心理状态

　　D.自尊的人没有羞耻之心

　　20.自尊的人懂得尊重他人，这是因为 ( )

　　A.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人

　　B.谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正

　　C.不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

　　D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊

　　二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)

　　21.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头……其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。

　　三、简答

　　22.据《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已。第二天，吕无赝就送走了这位棋友。

　　阅读上述材料，概括回答下列问题：

　　(1)材料中谁的行为是不尊重他人的行为?为什么?

　　(2)读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发?

　　23.期末考试，王强的数学只得了58分。为此，他整天唉声叹气，埋怨自己脑袋笨，不是读书的料。王强的这种态度正确吗?如果他是你的同班同学，你准备怎样帮助他?

　　24.在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人?

　　25.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?

　　26.如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?

　　第二课 扬起自信的风帆

　　一、选择题(1—10题为单选题，11—20题为多选题)

　　1.“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要 ( )

　　A.看到自己的长处

　　B.看到自己的短处

　　C.为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气

　　D.既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足

　　2.孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年逾花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们 ( )

　　A.看到自己的不足，是自卑的表现

　　B.看到自己的*，是自满的表现

　　C.看到自己的优点和长处，是自傲的表现

　　D.虚心，是自尊自信的表现