初二生物《蒸腾作用与植树造林》练习题

第六章 植物的蒸腾作用与植树造 林 习题精选

　　1.蒸腾作用发生的部位是 ( )

　　A.根、茎、叶

　　B . 叶和幼嫩的茎

　　C.所有器官

　　D.花、果实、种子

　　2.水分以气体状态通过叶的气孔，散 发到大气中的过程是 ( )

　　A.光合作用

　　B.蒸腾作用

　　C.吸收作用

　　D.运输作用

　　3.控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是 ( )

　　A.表皮细胞

　　B.叶肉细胞

　　C.保卫细胞

　　D.叶脉细胞

　　4.植物体内水往高处流，这主要是由于_____的结果。 ( )

　　A.吸收作用

　　B.光合作用

　　C.呼吸作用

　　D.蒸腾作用

　　5.判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正)

　　(1)植物由根所吸收的水分大部分用于呼吸作用。 ( )

　　(2)气孔是光合作用、呼吸作用和蒸腾作用过程中气体进出的门户。 ( )

　　6.俗话说“大树底下好乘凉”，你能用本节课所学的知识对这句话进行解释吗?

　　7.土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是 ( )

　　A.土壤→根毛→导管→叶肉→ 气孔→大气

　　B.土壤→导管→叶脉→气孔→大气

　　C.土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气

　　D.土壤 →根毛→叶脉→表皮→大气

　　8.种花或种菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是( )

　　A.操作方便

　　B.减少蒸腾作用

　　C.加强水分吸收

　　D.减少光合作用

　　9.落叶乔木在冬季吸收水分大大减少，主要是植物几乎停止 ( )

　　A.光合作用

　　B.呼吸作用

　　C.蒸腾作用

　　D.渗透作用

　　10.森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是 ( )

　　A.根能保持水土

　　B.光合作用旺盛

　　C.蒸腾作用旺盛

　　D.呼吸作用旺盛

　　11.关于蒸腾作用的意义，下列说法中错误的是 ( )

　　A.促进根从土壤中吸收水分

　　B.提高空气湿度，调节气候

　　C.植物体吸收的水被蒸腾作 用散失是一种极大的浪费

　　D.降低植物体的温度

　　12.在图14中，填出A、B、C三个图的名称，并用箭头在图中 表示水分蒸腾途径。

　　(1) A ：____________________;

　　B：____________________;

　　C：_______ _____________。

　　(2)当A受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么?

　　(3)当C受到大量损伤后，植物会出现什么情况，为什么?

　　参考答 案 ：

　　1.B

　　2.B

　　3.C

　　4.D

　　5.(1)× 呼吸作用→蒸腾作用(2)√

　　6.大树上 有大量辐射状生长的枝干和叶片，可遮挡太阳，使树下有阴凉，气温低;大树的蒸腾作用可以增加周围大气的湿度。而且可以带走周围环境中的一部分热量，使温度降低;另外，大树的光合作用可以释放氧气，由于氧气充足，人感觉舒坦。所以说“大树底下好乘凉”。

　　7.A

　　8.B

　　9.C

　　10.C

　　11.C

　　12.

　　(1)根尖成熟区细胞导管 叶片的结构

　　(2)植物出现萎蔫现象。原因是根尖成熟区细胞大量损伤，吸水能力降低，叶的蒸腾作用导致植物萎蔫。

　　(3)植物长势弱或死亡，原因是植物根缺少有机物，影响到植物呼吸作用而导致生命力弱或死亡。