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【资讯】黔南学平面设计报名究竟有多火 那间学校比较大

发布时间：2022/5/19 16:46:45 更新时间：2022/5/19 16:46:45
责任编辑：黔南达内教育平面设计培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　达内国际集团经过18年运营，以中关村科技园区为依托，在全国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原30多个大城市，建立100多个职业教育中心，年培训5万名软件人才。已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了15万多名中高级软件人才，是全国目前的人才培养与输送的提供商之一。
　　达内致力于面向IT互联网行业，培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师等职场人才。

课程介绍

特色优势
专家团授课，教学有保障。
700名老师一起在线回答你的问题。

行业趋势
　　适合职业
美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。
工作内容：平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。从事平面设计工作，技术难度各公司要求档次高低不同，工作时间比较不稳定，要求创作速度快，而人才需求量也比较大。
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工作内容：平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。从事平面设计工作，技术难度各公司要求档次高低不同，工作时间比较不稳定，要求创作速度快，而人才需求量也比较大。

培训学习资料
　　平面设计学习内容部分：结构素描、光影素描、速写、设计素描、户外写生色彩原理、色彩配色、设计色彩、色调小稿训练、色彩长期作业第二部分：Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw第3部分：Photoshop高级Illustrator高级：广告插画、矢量描图、角色贴图、广告创意稿、印前技巧等第四部分平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计第五部分：广告设计（CI策划）、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、展示设计（选）、电视广告脚本设计，软件综合、毕业设计及教学实习平面设计理论：色彩和平面构成：平面构成的分类、思维方式、基本造型元素，平面的肌理构成，平面层次感与空间感的构成及应用等。
平面设计实训，广告设计实战POP广告、DM直邮广告、海报设计、台历、挂历、贺卡制作、网络广告、CIS构成、案例与策划、包装与特殊工艺、包装创意设计、宣传册、折页设计、杂志设计、楼书设计、书籍装帧、喷绘知识与技术。
　　学习阶段：
1、美术基础：通过此阶段教学的美术观察能力，了解光和影的的概念，及构图、比例、虚实、明暗等关系，提高赏的艺术素养和审美能力。
2、平面构成、色彩构成、立体构成：通过学习形式美法则，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性培养学生的色彩感知能力，使其构成元素的角彩及材质与创意相符合，包装结构、包装容器科学合理。
3、平面创意基础：通过学习掌握字体在平面广告中的应用了解图形创意内函掌握板报、招贴广告制作技巧了解企业形象设计。
4、网络广告设计基础：掌握网页美工设计、网页配色、网页布局及制作、经曲网页动画、广告片头、贺卡设计与分析。

黔南平面设计培训相关介绍：
  • 和谐：从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。 （2022/5/19学习专题）
  • 对一个平面设计师来说，一个非常重要的能力就是将一些不齐全的材料转化为一个令人惊叹的作品。 （2022/5/19学习专题）
  • 学习内容：形状观察与概括技巧训练。 （2022/5/19学习专题）
  • 概念：是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡。 （2022/5/19学习专题）
  • 想学平面设计，就需要你有好的创意才行，好的美术基础打底是必须的。 （2022/5/19学习专题）
  • 许多平面设计师都希望能够被有条理的安排工作，但在大型一点的项目，掌握项目管理基础是非常有用的。 （2022/5/19学习专题）
  • 要搞平面设计，photoshop、Coreldraw、Illustrator这三个软件应该熟练掌。 （2022/5/19学习专题）
  • 全国艺术研究院博士生导师陈绶祥也曾特别撰文阐述字体与平面设计间的关系。 （2022/5/19学习专题）
  • 平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。 （2022/5/19学习专题）
  • 平面设计是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字。 （2022/5/19学习专题）

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