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【问答】松原平面设计班培训面授班报名

发布时间:2023/10/27 15:15:37 更新时间:2023/10/27 15:15:37
责任编辑:松原达内教育平面设计培训薛老师(VIP会员已认证)
【问答】松原平面设计班培训面授班报名
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想问一下,松原平面设计班培训面授班报名?告诉我,好吗?谢谢!
  时间:2023/10/27 15:15:37  更新时间:2023/10/27
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友松原达内教育平面设计培训薛老师的专业回答:

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学校介绍
  达内致力于面向IT互联网行业,培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师、会计等职场人才。2015年起,推出面向青少年的少儿编程、智能机器人编程、编程数学等K12课程。
达内的使命:缔造年轻人的全国梦、缔造达内员工的全国梦。
达内的愿景:做管理一流的教育公司。
  达内国际集团经过18年运营,以中关村科技园区为依托,在全国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原30多个大城市,建立100多个职业教育中心,年培训5万名软件人才。已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了15万多名中高级软件人才,是全国目前的人才培养与输送的提供商之一。

课程介绍

特色优势
课堂视频,海量知识点任你看。
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行业趋势
  适合职业
美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。
工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度各公司要求档次高低不同,工作时间比较不稳定,要求创作速度快,而人才需求量也比较大。
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培训学习资料
  色彩基础:平面设计的元素,基本色彩知识
颜色在设计中的重要影响,各种颜色模式色彩调整
本课程穿插在软件设计课程当中
Photoshop:从较基础的PS安装和使用方法开始讲起,以循序渐进的方式解读图像基本操作、选区、图层、绘画、颜色调整、照片修饰、路径、文字、滤镜、动画、动作等功能,深入剖析了图层、蒙版和通道等软件核心功能与应用技巧,内容基本涵盖了PS全部工具。
Illustrator:工业绘图软件,图形绘制,渐变及渐变网格的编辑,颜色的编辑,矢量图的效果处理,画稿上色,3维效果的制作,图表的创建和编辑,混合和蒙版的使用,Logo、名片、宣传页等制作。
CorelDraw:界面与基础操作,基本图形的创建,卡通画制作设计、字体设计,段落文本的编辑排版与图文混排,目录制作,详细讲解标志、DM单页彩页、单据表格、门票、户外广告设计、海报招贴、包装等排版实例。
InDesign:页面操作、页面编排、主页使用、版面对象布局的应用、文本的编辑及操作、排版样式的应用、字符及段落格式化、表格应用、绘图应用、图像的处理、书籍自动目录的编排与更新。
  平面设计在视觉上给人一种美的享受,更重要的是向广大的消费者转达一种信息,一种理念,因此在平面设计中,不单单注重表面视觉上的美观,而应该考虑信息的传达,平面设计主要是构图跟色彩,构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系,做到新颖,合理和统一。色彩:好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律。

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松原平面设计培训相关介绍:
  • 为了成为一个全能的平面设计师,必须掌握一些技能来有效应对客户或老板。 (2023/10/27学习专题)
  • 有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想。 (2023/10/27学习专题)
  • 就业方向:产品研发、大型生产企业。 (2023/10/27学习专题)
  • 平面设计师不属于统考项目,劳动厅每个月都可以自己组织考试。 (2023/10/27学习专题)
  • 定位:根据设计要求和表现内容,推出主题,同时进行风格定位。 (2023/10/27学习专题)
  • 平面设计师是在二度空间的平面材质上,运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。 (2023/10/27学习专题)
  • 大部分平面设计师(尤其是新手)倾向于有很多种不同的风格,以显示自己技术全面。 (2023/10/27学习专题)
  • 学习内容第二步:作为设计者应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力。 (2023/10/27学习专题)
  • 复杂概念:用文字和图形的形式把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划。 (2023/10/27学习专题)
  • 在平面设计上,版式设计以及平面配色都是相当重要的,无论哪一环做的不到位,都很难出好的设计作品。 (2023/10/27学习专题)

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