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【问答】孝感平面设计培训机构培训本周日截止报名

发布时间:2023/4/28 17:45:40 更新时间:2023/4/28 17:45:40
责任编辑:孝感达内教育平面设计培训姜老师(VIP会员已认证)
【问答】孝感平面设计培训机构培训本周日截止报名
问题分类:八四问吧
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我想查查,孝感平面设计培训机构培训本周日截止报名?请告诉我情况,谢谢!
  时间:2023/4/28 17:45:40  更新时间:2023/4/28
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友孝感达内教育平面设计培训姜老师的专业回答:

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学校介绍
  达内致力于面向IT互联网行业,培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师等职场人才。
  达内国际致力于IT人才输送、教育平台建设、软件研发等综合服务。目前,已形成包括人才实训中心、软件研发中心、软件人才中心、IT教育中心四大人才服务模块达内国际集团逐渐形成以IT培训为主的多元化、综合性的职业教育及人才服务领导品牌。

课程介绍

特色优势
可先就业后付款,学习0负担。
O2O教学平台,保证教学效果。

行业趋势
  就业方向
工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
  适合职业
美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。
工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度各公司要求档次高低不同,工作时间比较不稳定,要求创作速度快,而人才需求量也比较大。

培训学习资料
  平面设计学习内容部分:结构素描、光影素描、速写、设计素描、户外写生色彩原理、色彩配色、设计色彩、色调小稿训练、色彩长期作业第二部分:Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw第3部分:Photoshop高级Illustrator高级:广告插画、矢量描图、角色贴图、广告创意稿、印前技巧等第四部分平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计第五部分:广告设计(CI策划)、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、展示设计(选)、电视广告脚本设计,软件综合、毕业设计及教学实习平面设计理论:色彩和平面构成:平面构成的分类、思维方式、基本造型元素,平面的肌理构成,平面层次感与空间感的构成及应用等。
平面设计实训,广告设计实战POP广告、DM直邮广告、海报设计、台历、挂历、贺卡制作、网络广告、CIS构成、案例与策划、包装与特殊工艺、包装创意设计、宣传册、折页设计、杂志设计、楼书设计、书籍装帧、喷绘知识与技术。
  平面设计的全部课程:阶段1.广告文案书dao制作2.计算机组装与维护3.美术基础:素描4.美术基础:水粉
第二阶段1.矢量图形设计(CorelDRAW)2.广告摄影3.矢量插图设计(Illustrator)4.图像处理设计基础(Photoshop)5.应用文写作6.构成基础:平面构成7.色彩构成、立体构成
第三阶段1.图像处理高级技法2.平面设计典型实例3.InDesign图文设计4.广告材料及工艺5.包装设计6.招贴设计7.商业广告视频剪辑
第四阶段1.Dreamweaver网页设计2.Flash动画设计与制作3.HTML5+CSS34.网页美工设计典型商业案例5.商城网站广告美化6.网店装修7.产品可视化包装。

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孝感平面设计培训相关介绍:
  • 并不是说要求设计师都要美院专业毕业,要想学习平面设计,要多看设计理论类书籍,如《色彩构成》、《平面构 (2023/4/28学习专题)
  • 就业方向:展示设计。 (2023/4/28学习专题)
  • 设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的。 (2023/4/28学习专题)
  • 平面设计师是在二度空间的平面材质上,运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。 (2023/4/28学习专题)
  • 想像是广告平面设计人才智能结构的一个重要部分。 (2023/4/28学习专题)
  • 学习方法:学会总结,学会创新。 (2023/4/28学习专题)
  • 不懂印刷工艺流程,做出的平面设计作品,也只能是满足于设计师本人的自我陶醉。 (2023/4/28学习专题)
  • 学习内容:速写的定义。 (2023/4/28学习专题)
  • 概念:因为这是由设计的多元化知识结构决定的。 (2023/4/28学习专题)
  • 设计的提高必需在不断的学习和实践中进行,平面设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的,前者是灵感和表 (2023/4/28学习专题)

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