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【资讯】云浮哪里有平面设计培训机构速成班 她竟然报名了

发布时间:2023/10/28 10:47:43 更新时间:2023/10/28 10:47:43
责任编辑:云浮达内教育平面设计培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  达内致力于面向IT互联网行业,培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师等职场人才。
  美国上市公司,亿元级职业教育集团。达内教育:成立于2002年。2014年4月3日成功在美国上市,融资1亿3千万美元。成为全国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。

课程介绍

特色优势
0基础学习,教练全天辅导。
专家团授课,教学有保障。

行业趋势
  适合职业
美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。
工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度各公司要求档次高低不同,工作时间比较不稳定,要求创作速度快,而人才需求量也比较大。
  适合职业
美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。
工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度各公司要求档次高低不同,工作时间比较不稳定,要求创作速度快,而人才需求量也比较大。

培训学习资料
    平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度各公司要求档次高低不同,工作时间比较不稳定,要求创作速度快,而人才需求量也比较大。

  平面设计专业就业分析,待遇

  平面设计专业从业人员,能在企事业单位、专门设计部门、科研单位、广告设计公司从事广告设计、包装与产品设计、书籍设计与印刷展示设计、企业形象设计、展示设计,还可以在相关的院校和科研单位从事教育科研、报纸、杂志、电视台等新闻媒体,网络等公司;也可以在出版社等出版单位及旅游、商业系统等,任何有平面设计项目的企事业单位供职的工作。

  目前,一名优秀的平面设计师的平均月薪5000-8000元左右,若有能力胜任更高的职位,如设计部门主管、创意部门总监等,其平均月薪一般都是5000元以上。
  色彩基础:平面设计的元素,基本色彩知识
颜色在设计中的重要影响,各种颜色模式色彩调整
本课程穿插在软件设计课程当中
Photoshop:从较基础的PS安装和使用方法开始讲起,以循序渐进的方式解读图像基本操作、选区、图层、绘画、颜色调整、照片修饰、路径、文字、滤镜、动画、动作等功能,深入剖析了图层、蒙版和通道等软件核心功能与应用技巧,内容基本涵盖了PS全部工具。
Illustrator:工业绘图软件,图形绘制,渐变及渐变网格的编辑,颜色的编辑,矢量图的效果处理,画稿上色,3维效果的制作,图表的创建和编辑,混合和蒙版的使用,Logo、名片、宣传页等制作。
CorelDraw:界面与基础操作,基本图形的创建,卡通画制作设计、字体设计,段落文本的编辑排版与图文混排,目录制作,详细讲解标志、DM单页彩页、单据表格、门票、户外广告设计、海报招贴、包装等排版实例。
InDesign:页面操作、页面编排、主页使用、版面对象布局的应用、文本的编辑及操作、排版样式的应用、字符及段落格式化、表格应用、绘图应用、图像的处理、书籍自动目录的编排与更新。

云浮平面设计培训相关介绍:
  • 加减:与文案相加,形成整体设计风貌,必要时对意象表现进行舍弃处理。 (2023/10/28学习专题)
  • 平面设计主要是有几个基本要素构成的。 (2023/10/28学习专题)
  • 平面设计一般需要学习传统课程的学习,平面设计基础(1、2、3)、设计心理学、平面设计发展史、创意思维 (2023/10/28学习专题)
  • 平面设计作为一种职业,平面设计师职业道德的高低和平面设计师人格的完善有很大的关系,往往决定一个平面设 (2023/10/28学习专题)
  • 平面设计师不属于统考项目,劳动厅每个月都可以自己组织考试。 (2023/10/28学习专题)
  • 设计师应具备:对设计构想的表达能力。 (2023/10/28学习专题)
  • 想象:根据内容和主题,发动经验,进行联想与想象,增大与主题相关意象的容量。 (2023/10/28学习专题)
  • 学习内容:立体视觉的形成。 (2023/10/28学习专题)
  • 构思立意是设计的步,在设计中思路比一切更重要。 (2023/10/28学习专题)
  • 这些技巧多是需要平常积累的,所以平面设计不是你懂了技术就有好的作品的!有些东西就是在生活中慢慢积累和 (2023/10/28学习专题)

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