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发布时间:2022/12/14 12:15:16 更新时间:2022/12/14 12:15:16
责任编辑:
青少年素质培训(博沃思教育)
(VIP超级会员已认证)
学校介绍
作为关心孩子身心成长的教育品牌,博沃思教育以学校和社区为基点,在全国已进驻60多所公立小学,打造博沃思四点半课堂、开展家长公益讲座,为各大学校、社区、公益机构提供专业认知力训练服务,帮助家长了解孩子不同阶段的教育需求,让孩子身心健康成长,让家长不再为孩子教育焦虑烦恼。得到了学校老师、学生和家长的一致认可。
2016年4月 博沃思被评为“深圳困难儿童公益协会合作伙伴”
2016年11月 博沃思被深圳育才小学授予“人才培养基地”的荣誉称号
2016年12月 博沃思成功入选“深圳学爱会指定合作机构”
2017年4月 博沃思被深圳新沙小学授予“人才培训指定机构”的荣誉称号
2018年1月 博沃思被中央电视台CCTV评选为“行业优选品牌”
2018年2月 博沃思被全国优选品牌促进发展工程组委会授予“认知力行业优选品牌”的荣誉称号
2018年11月 博沃思被新浪教育评选为“2018年度口碑影响力素质教育品牌”。
师资力量
王晓怡
全球顶尖科研、临床机构的课程研发团队
哈佛大学医学院、麻省总医院访问学者
宣武医院博士后
北京师范大学重点实验室博士
中科院心理所硕士
全国首批脑成像技术专家
儿童认知发展专家
博沃思课程研究专家
专注于脑科学与认知神经科学研究、大脑认知能力分析评估、认知力训练系统研发。
周华群Limen:
台湾心理学专业毕业。
全国二级心理咨询师。
国际绘画治疗心理分析师
国际绘画治疗心理分析师
幸福家庭公益基金培训师
家庭系统排列师
3年以上心理咨询从业经验,曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。
阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
课程介绍
专业课程及针对症状
注意力训练(又叫专注力训练):解决好动、走神、拖拉
注意力缺陷:多动症,adhd
记忆力训练:解决孩子单词、课文背诵
认知力训练:提升孩子综合学习能力
青少年素质课程:提升孩子综合学习能力
家庭教育课程:帮助家长解决教育烦恼
儿童/青少年教育:叛逆、不听话、自私
亲子沟通课程:家庭关系和谐
学习能力提升:告别补习班学习更高效
青少年执行能力培养:解决孩子时间管理能力
逻辑思维训练:解决孩子不能理解数学公理和定理
理解能力:孩子没有悟性,理解事情难
儿童自信心培养:自卑、不自信
考试焦虑:畏难情绪、学习中碰到困难就退缩或逃避
青少年情绪疏导:情绪不稳定、情绪失控,易冲动
儿童/青少年情绪管理课程:脾气暴躁,易怒
青少年心理辅导
沙盘训练课程。
开课安排
个体心理课程:沙盘心理课、游戏心理课、谈话心理课、音乐治疗课、艺术治疗课、正念疗法课
青少年心理咨询:情绪管理、学习态度、亲子沟通、人际交往、抗压能力、自信心培养、青春期
父母心理咨询/教育指导:个人成长、亲子沟通、亲子关系、夫妻关系、家庭教育
团体/沙龙:亲子团体、夫妻合作教养、正念中的自我成长、家庭系统排列
名师讲堂:高效亲子沟通、完美婚姻、脑科学育儿、情绪管理、孩子行为背后的心理、知名教授课堂
博沃思教育校区地址
深圳市南山区南海大道新能源大厦B座404
深圳市深南东路书城金山大厦1707、1708室
深圳市福田区石厦北二街马成时代广场(原石厦新港商城)二楼231号
深圳市龙岗区龙翔大道万科天誉中央广场D座1401,1409-1410室
深圳市宝安区海城路圣拿威9号楼101号铺
深圳市宝安区新安街道新湖路99号壹方城L4层013A号商铺
深圳市龙华区明治街道大岭社区公馆1866化园南区2栋
深圳市南山区蛇口街道中心路2233号宝能太古城花园北区负二楼NB228号商铺
成都市金牛区二环路北一段10号沙湾印象汇2楼01D/01E号
成都市锦江区东大街段350号西南书城二楼(春熙路南口)
成都市武侯区祠大街266号华达商城内(华达商城内)
成都市高新区剑南大道中段世豪广场四楼(伊藤洋华堂旁)
成都市青羊区优品街50号
东莞市东城街道东泰社区鸿福东路1号民盈国贸城5号楼2层L2020铺L、E店
东莞市东城区万达广场万达百货六楼05、07铺
长沙市岳麓区桐梓坡路240号河西王府井1020铺
杭州市拱墅区丰潭路380号城西银泰城2层2F076A号铺
北京市朝阳区青年路西里5号润丰水尚16号楼底商二层。
特色优势
科学完善的课程体系
结合5-16岁青少年大脑发展、心理发展研发的阶段课程,家庭联动,更科学更系统。
根源上解决孩子认知力问题
培训老师通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是基本。
培训学习资料
学习能力是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。学生能够运用科学的学习方法去独立地获取信息,加工和利用信息,分析和解决实际问题的一种个性特征。学习能力包括观察力、记忆力、抽象概括能力、理解能力等。而这些方面的能力的发挥,关键在于注意力。没有注意力,观察无法细致入微;没有注意力,看过的东西留不下深刻印象;没有注意力,发挥不出深刻的逻辑思维和理解能力。
大脑由大概1000亿个称为神经元的神经细胞组成。神经元通过信息传递释放出脑电波,而脑电波的强度与学习息息相关。波段频率为12~15赫兹的脑电波,也就是SMR注意力波,如果它的强度非常低时,则表示学习上无法集中精神,逻辑思维能力差。波段频率22~30赫兹的脑电波,我们俗称紧张波,如果它的强度非常高时,则表示心里十分紧张不安(而且这种紧张不安往往是自己都察觉不到的),学习效率低下,语言表达能力差。
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