广州青少年素质培训班培训学什么内容-博沃思教育
发布时间：2022/12/14 16:00:20 更新时间：2022/12/14 16:00:20
责任编辑：青少年素质培训（博沃思教育）（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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2016年4月 博沃思被评为“深圳困难儿童公益协会合作伙伴”
2016年11月 博沃思被深圳育才小学授予“人才培养基地”的荣誉称号
2016年12月 博沃思成功入选“深圳学爱会指定合作机构”
2017年4月 博沃思被深圳新沙小学授予“人才培训指定机构”的荣誉称号
2018年1月 博沃思被中央电视台CCTV评选为“行业优选品牌”
2018年2月 博沃思被全国优选品牌促进发展工程组委会授予“认知力行业优选品牌”的荣誉称号
2018年11月 博沃思被新浪教育评选为“2018年度口碑影响力素质教育品牌”。
博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
- 师资力量
- 邱少威Andy
资深认知力训练师
中山大学心理学硕士学位
全国二级心理咨询师
成长型思维训练营讲师
中山大学心理学硕士学位
全国二级心理咨询师
博沃思资深认知力老师
博沃思成长型思维课程训练师
专业擅长：
青少年注意力、记忆力和理解能力提升训练；
成长型思维训练，有效改善畏难、自信心不足，提高抗挫力、学习兴趣。
周华群Limen：
台湾心理学专业毕业。
全国二级心理咨询师。
国际绘画治疗心理分析师
国际绘画治疗心理分析师
幸福家庭公益基金培训师
家庭系统排列师
3年以上心理咨询从业经验，曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理，主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。
阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
- 课程介绍
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专业课程及针对症状
注意力训练（又叫专注力训练）：解决好动、走神、拖拉
注意力缺陷：多动症，adhd
记忆力训练：解决孩子单词、课文背诵
认知力训练：提升孩子综合学习能力
青少年素质课程：提升孩子综合学习能力
家庭教育课程：帮助家长解决教育烦恼
儿童/青少年教育：叛逆、不听话、自私
亲子沟通课程：家庭关系和谐
学习能力提升：告别补习班学习更高效
青少年执行能力培养：解决孩子时间管理能力
逻辑思维训练：解决孩子不能理解数学公理和定理
理解能力：孩子没有悟性，理解事情难
儿童自信心培养：自卑、不自信
考试焦虑：畏难情绪、学习中碰到困难就退缩或逃避
青少年情绪疏导：情绪不稳定、情绪失控，易冲动
儿童/青少年情绪管理课程：脾气暴躁，易怒
青少年心理辅导
沙盘训练课程。
- 开课安排
- 博沃思教育校区地址
深圳市南山区南海大道新能源大厦B座404
深圳市深南东路书城金山大厦1707、1708室
深圳市福田区石厦北二街马成时代广场（原石厦新港商城）二楼231号
深圳市龙岗区龙翔大道万科天誉中央广场D座1401，1409-1410室
深圳市宝安区海城路圣拿威9号楼101号铺
深圳市宝安区新安街道新湖路99号壹方城L4层013A号商铺
深圳市龙华区明治街道大岭社区公馆1866化园南区2栋
深圳市南山区蛇口街道中心路2233号宝能太古城花园北区负二楼NB228号商铺
成都市金牛区二环路北一段10号沙湾印象汇2楼01D/01E号
成都市锦江区东大街段350号西南书城二楼（春熙路南口）
成都市武侯区祠大街266号华达商城内（华达商城内）
成都市高新区剑南大道中段世豪广场四楼（伊藤洋华堂旁）
成都市青羊区优品街50号
东莞市东城街道东泰社区鸿福东路1号民盈国贸城5号楼2层L2020铺L、E店
东莞市东城区万达广场万达百货六楼05、07铺
长沙市岳麓区桐梓坡路240号河西王府井1020铺
杭州市拱墅区丰潭路380号城西银泰城2层2F076A号铺
北京市朝阳区青年路西里5号润丰水尚16号楼底商二层。
个体心理课程：沙盘心理课、游戏心理课、谈话心理课、音乐治疗课、艺术治疗课、正念疗法课
青少年心理咨询：情绪管理、学习态度、亲子沟通、人际交往、抗压能力、自信心培养、青春期
父母心理咨询/教育指导：个人成长、亲子沟通、亲子关系、夫妻关系、家庭教育
团体/沙龙：亲子团体、夫妻合作教养、正念中的自我成长、家庭系统排列
名师讲堂：高效亲子沟通、完美婚姻、脑科学育儿、情绪管理、孩子行为背后的心理、知名教授课堂
- 特色优势
- 科学完善的课程体系
结合5-16岁青少年大脑发展、心理发展研发的阶段课程，家庭联动，更科学更系统。
全国认可、扶持的科学技术专利
FDAz证书、SGS证书、21项受全国保护的教育专利技术、“应用生理和生物学反馈”荣誉会员。
- 培训学习资料
- 学习能力是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力。学生能够运用科学的学习方法去独立地获取信息，加工和利用信息，分析和解决实际问题的一种个性特征。学习能力包括观察力、记忆力、抽象概括能力、理解能力等。而这些方面的能力的发挥，关键在于注意力。没有注意力，观察无法细致入微；没有注意力，看过的东西留不下深刻印象；没有注意力，发挥不出深刻的逻辑思维和理解能力。
学习能力缺失
无法独立完成学校布置的作业，做作业速度慢；
在学习上惰性非常强，如常常不愿意做作业等；
没有时间概念，如不能在规定的时间内完成作业或测验卷；
语言表达能力差；
逻辑思维能力缓慢；
上课三心二意。
长此以往，学习兴趣缺失。
对学习失去兴趣
消极对待学习、逃避学习活动
在校学习态度消极，学习效率低
常常烦躁、多思多虑、易怒
甚至看周围一切都不顺眼
网瘾、叛逆、任性、自私
不听话、固执任性
经常与您吵架或对抗。
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