- 学校介绍
- 掌握丰富的理论知识和演说技术。解答学员一切演说疑难,悉心培养演说。辩论、演讲比赛、户外拓展等开展各项活动,帮助学员练习,提升学员自信心!
办学宗旨:共同打造良好的当众表达和说服技巧,和谐的人际交往和处世艺术。真正提升学员自信!
演讲口才培训机构专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务,以“五大文化特色”既职业化和人性化相结合奖罚分明的管理文化、以共同遵守的规则下的“大家庭式”的亲情文化、以尊重员工梦想、和谐、开放、自由的平台充分帮助员工快速成长的育人文化、以相互信任、关爱,懂得付出和分享,乐于赞美和运用优势加强法的感恩文化、以创造一个又一个从不可能到可能,不断有奇迹和惊喜涌现的奇迹文化开创出了国内的教育服务生态圈品牌。
- 课程介绍
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课程内容:
1.演讲的基础知识与训练方法
2.演讲前的准备
3.突破演讲恐惧,建立自信
4.舞台台风训练。
针对人群:
您想在面试竞岗时发挥才华、抓住人生的机会吗?
你想在演讲辩论中妙语如珠、灿若莲花地征服对方吗?
您想在同学面前脱颖而出,成为班干部和学生会吗?
您想成为一个幽默风趣、富于能力,人际关系良好的人才吗?
你想在恋人面前展现自我真情、发挥人格魅力,赢得美好的爱情吗?
您想在竞岗竞聘、晋升创业中展示才华,赢得事业上的发展机遇吗?。
- 开课安排
- 第01节认识自我了解训练方式演讲形象塑造
第02节确立目标分析学习原因确立学习目标
第03节现场报道掌握叙事结构学习分析总结
第04节表达基础运用五何公式表达简洁有效
第05节五觉训练体验感觉重现表达活力生动。
该课程学习的上课时间有白班、晚班、周末班也有集训班。1个课时时间大概为1个半小时。上课时间早上9点半到晚上5点。每天大概6个课时。上午到11点半2个课时。1点到5点有4个课时,可根据自身时间合理安排。
- 特色优势
- 培训优势:
1、被评为教育行业比较具有影响力,是演讲与口才杂志的战略伙伴。
2、教学特色:参与、快乐、实效、授能。
3、多年教学经验:
多年口才培训教学经验,让我们积累了大量的教学经验,能很好的为学员提供口才教学。
4、全国连锁品牌:
提供针对性的服务。
多种教学模式自由选择:
课前热身
老师带领学员进行热身活动,帮助学员巩固上课节学到的知识点,加深印象。
课堂互动
老师在进行授课的同时,用互动的方式让学员更好的学习演讲技能,帮助提升。
模拟场景
模拟案例场景,让学员进行实战演练,帮助学员理解演讲艺术的魅力。
跟进学习
老师在课堂结束后,会督促学员学习、完成作业,并对有疑惑的学员给出学习的建议。
- 学习资料
- 练声法:
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。
练声的方法是:步,练气。俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。
吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。
第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前,要做些准备动作一样,否则就容易使肌肉拉伤。
声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。
背诵法:
我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。
我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。
“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
背诵法,不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上,而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
其方法是:步,先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌;第二步,对选定的材料进行分析、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要我们逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;第三步,对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理,比如找出重音、划分停顿等,这些都有利于准确表达内容;第四步,在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中,也可分步进行。首先,进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中,自己进一步领会作品的格调、节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础。第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情。第三,是这个训练的最后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。
杭州西湖口才培训
杭州西湖学习演讲,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。
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