江门演讲口才培训如何提升当众讲话自信心和影响力

发布时间：2022/9/25 9:28:56 更新时间：2022/9/26 9:28:18

责任编辑：培训机构（VIP铂金会员已认证）

学校介绍: 　　我们专注软实力提升辅导，开设课程有：《当众讲话》、《人际沟通》、《演讲艺术》、《说服力销售》、《领导力口才》、《心理素质》等课程。这些课程的开设填补了传统教育和培训市场的空白，满足了现代人提升个人综合素质的需求，受到社会的普遍欢迎和认可。
　　演讲与口才培训机构从演讲前，演讲中，演讲后三个不同的维度出发，帮助学员建立宏观概念。再分别讲授这三个阶段事前准备的工作，应该达到的效果。继而配合学员实践，达到理论与操作的统一，锻炼学员的演讲能力，增强个人气场与谈吐魅力，充分达到预期目的。

课程介绍: 口才训练：
1、想象训练
为自己设定一个场景，设想自己处于这样一个场合，设定自己的身份，想一下自己应该说些什么，语气是怎样的?针对对方的提问自己应该怎样回答等。
2、模拟训练
上面那个是想象的，现在这个练习是要付诸行动的，设想自己是一位演讲家，一位推销员，然后面对着各位观位或者客户，表达自己应该表达的东西。
3、意识训练
在日常生活中，一些报告、演讲、辩论等场合要积极发言，不断的锻炼自己。
课程受益：
实战的讲话演练场景
提升学员对当众讲话的热情
教您如何克服紧张和怯场
增强当众讲话的自信能力
让您讲话生动和具有感染力
增加您的阅历

开课安排: 培训课程：
01驱除紧张心里、避免讲话怯场、讲话热情、掌握讲话技巧
02增强讲话逻辑性，思路清晰、吸引听众
03学会酒宴祝词，主持晚会或工作会议
04建立自信心，演说时展现个人魅力，塑造风采
05掌握即兴发挥能力，自如应对各种没有准备的场合。
该课程学习的上课时间有白班、晚班、周末班也有集训班。1个课时时间大概为1个半小时。上课时间早上9点半到晚上5点。每天大概6个课时。上午到11点半2个课时。1点到5点有4个课时，可根据自身时间合理安排。

特色优势: 多种教学模式自由选择：
课前热身
老师带领学员进行热身活动，帮助学员巩固上课节学到的知识点，加深印象。
课堂互动
老师在进行授课的同时，用互动的方式让学员更好的学习演讲技能，帮助提升。
模拟场景
模拟案例场景，让学员进行实战演练，帮助学员理解演讲艺术的魅力。
跟进学习
老师在课堂结束后，会督促学员学习、完成作业，并对有疑惑的学员给出学习的建议。
1、参与互动训练式
2、个人针对性特色辅导
3、现场纠正反复训练
4、课后巩固。

学习资料: 　　口才培训的效果：
1、快速高效帮助性格内向、怯场、不自信、心理封闭的朋友打开心扉，轻松自如表达
2、不紧张不怯场表达想法清晰流利，沟通能力大幅度增强，扩大人脉赢得更多机会，提升当众讲话能力、提升公众演说感染力、让您展现魅力，
3、提高个人精神面貌、提升与客户沟通的能力、让您表达更加自信，
4、让您提高灵活应变不同场合的能力、让您讲话的思路更加清晰、让您的讲话更加有说服力，
5、提升您的沟通能力水平提高自身工作效率，让您的工作汇报更加流畅，
6、克服紧张和怯场增强当众讲话的自信能力让您讲话生动和具有感染力
7、快速高效帮助性格内向、怯场、不自信、心理封闭的朋友打开心扉，轻松自如表达
8、帮助外向、活泼的、爱说爱动的朋友，发挥优势特长，提高演讲能力，提高个人素养
9、系统学习，科学训练，达到敢说、能说、会说的目的，练就一副好口才
10、学会自在沟通，友好与人相处，建立融洽的人际关系，成为备受欢迎的人
　　背诵法：

我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。

我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。

“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

其方法是：步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。

江门口才培训
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