济南演讲口才培训如何提升人际沟通有什么小技巧

发布时间：2022/9/28 10:59:49 更新时间：2022/9/28 16:28:38

责任编辑：培训机构（VIP铂金会员已认证）

学校介绍: 　　演讲口才培训机构专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务，以“五大文化特色”既职业化和人性化相结合奖罚分明的管理文化、以共同遵守的规则下的“大家庭式”的亲情文化、以尊重员工梦想、和谐、开放、自由的平台充分帮助员工快速成长的育人文化、以相互信任、关爱，懂得付出和分享，乐于赞美和运用优势加强法的感恩文化、以创造一个又一个从不可能到可能，不断有奇迹和惊喜涌现的奇迹文化开创出了国内的教育服务生态圈品牌。
　　我们自成立以来，因其准确的市场定位，专业用心的服务，迅速发展，并以“参与，快乐，实效，授能”的传播口号不断帮助客户成长。通过对市场的调研与分析，不断提升产品形象与公司形象，使公司成为全国教育行业有口皆碑。

课程介绍: 公共演讲—您是否有以下几大困惑?
如何轻松突破公众演说心理恐惧?
如何拥有“演说仪态仪表”?
如何能够在舞台上拥有大家风范?
如何让演说不会“卡壳”，让思路清晰?
如何能够演说一鸣惊人，语惊四座?
如何通过半小时至1小时的演说，凝聚团队，打动人心?
如何在舞台上控场互动、谈笑风生、行云流水?。
课程内容：
1.演讲的基础知识与训练方法
2.演讲前的准备
3.突破演讲恐惧，建立自信
4.舞台台风训练。

开课安排: 该课程学习的上课时间有白班、晚班、周末班也有集训班。1个课时时间大概为1个半小时。上课时间早上9点半到晚上5点。每天大概6个课时。上午到11点半2个课时。1点到5点有4个课时，可根据自身时间合理安排。
场景刻画回味自身感受善于场景再现
对话训练体会语气变化语言生动活泼
情绪运用人物对话加强心理描写
表演训练加强视觉辅助综合表达手段
惊险再现掌握细节描述再现惊险感受
人物介绍清晰表达观点语言具体有效
主持开场掌握开场语言有效介绍他人
即席发言学会即席构思增强讲话信心。

特色优势: 1、参与互动训练式
2、个人针对性特色辅导
3、现场纠正反复训练
4、课后巩固。
培训优势：
1、被评为教育行业比较具有影响力，是演讲与口才杂志的战略伙伴。
2、教学特色：参与、快乐、实效、授能。
3、多年教学经验：
多年口才培训教学经验，让我们积累了大量的教学经验，能很好的为学员提供口才教学。
4、全国连锁品牌：
提供针对性的服务。

学习资料: 　　当众讲话紧张怯场，词不达意，树立您强大的自信心和内心，打造您非凡的即兴演讲能力，从您的声音、形象、气质、气息、气场、全方位进行打造和包装，让您语言更具组织性、逻辑性、系统性、让您说话具有感染力、号召力和渗透力，提高素材的收集能力和感情的丰富度全方位进行打造和包装，也提供您后续开会发言作报告，主持，面试，竞聘竞选，接待接洽，人际沟通，人际交往所必备的演讲口才能力，让您的听众因为您的演讲与口才而发生改变，轻松达成您的经济意愿和政治意愿！它是从根本上解决低水平演讲的问题！在演讲中，如何充分展现自己的特色，把演讲发挥到，让演讲的效果达到zui好？如何更好的抓住演讲的核心，把握本质，让演讲“艺术”得到真正的完美体现？从而使演讲产生较大的吸引力和影响力，让听众更容易的自发产生行动、发生改变！这门课程，是演讲领域比较专业的课程，也是南昌纵力性价比比较高的一门课程！从内到外让你因为演讲而改变，
　　描述法：

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。

其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。

其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。

济南口才培训
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