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【动态】柳州哪里有专业提升当众讲话沟通技巧培训班

发布时间:2023/3/22 8:39:07 更新时间:2023/3/22 8:44:55
责任编辑:培训机构(VIP会员已认证)

学校介绍
  演讲与口才培训机构从演讲前,演讲中,演讲后三个不同的维度出发,帮助学员建立宏观概念。再分别讲授这三个阶段事前准备的工作,应该达到的效果。继而配合学员实践,达到理论与操作的统一,锻炼学员的演讲能力,增强个人气场与谈吐魅力,充分达到预期目的。
  为什么选择我们:
专业口才培训
了解每一位学员的自身状况
教学水平全国统一
让管理与教学有效结合
全程面授
采用精品小班教学模式,全程面授,口才进步看得见。

课程介绍
培训效果:
1、让你不再恐惧、胆怯、紧张和自卑
2、让你口若悬河、能说会道、语惊四座
3、让你敢于自信当众讲话,魅力表现,自在表达。
4、让你的演讲抑扬顿挫、声情并茂、生动感人
5、让你的普通话标准,纠正你的方言,吐字清晰。
口才训练:
1、想象训练
为自己设定一个场景,设想自己处于这样一个场合,设定自己的身份,想一下自己应该说些什么,语气是怎样的?针对对方的提问自己应该怎样回答等。
2、模拟训练
上面那个是想象的,现在这个练习是要付诸行动的,设想自己是一位演讲家,一位推销员,然后面对着各位观位或者客户,表达自己应该表达的东西。
3、意识训练
在日常生活中,一些报告、演讲、辩论等场合要积极发言,不断的锻炼自己。

开课安排
该课程学习的上课时间有白班、晚班、周末班也有集训班。1个课时时间大概为1个半小时。上课时间早上9点半到晚上5点。每天大概6个课时。上午到11点半2个课时。1点到5点有4个课时,可根据自身时间合理安排。
01设计演讲训练的游戏使上课形式更为多样化,在欢声笑语当中能力
02和谐、互助的课堂气氛让每一位学员都能够学习,自信成长

特色优势
多种教学模式自由选择:
课前热身
老师带领学员进行热身活动,帮助学员巩固上课节学到的知识点,加深印象。
课堂互动
老师在进行授课的同时,用互动的方式让学员更好的学习演讲技能,帮助提升。
模拟场景
模拟案例场景,让学员进行实战演练,帮助学员理解演讲艺术的魅力。
跟进学习
老师在课堂结束后,会督促学员学习、完成作业,并对有疑惑的学员给出学习的建议。
培训优势:
1、被评为教育行业比较具有影响力,是演讲与口才杂志的战略伙伴。
2、教学特色:参与、快乐、实效、授能。
3、多年教学经验:
多年口才培训教学经验,让我们积累了大量的教学经验,能很好的为学员提供口才教学。
4、全国连锁品牌:
提供针对性的服务。

学习资料
  怎样锻炼自己的口才?
1.速读法。这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。方法:找来一篇演讲词或一篇文辞优美的散文,先拿来...
2.背诵法。学生都背诵过课文,有诗歌、有散文、有小说,背诵的目的各有不同。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的...
3.练声法。练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音。
  讲故事法

同学们或许都听过故事,但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易,要真讲起来就不那么容易了,常言说:“看花容易,绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色,很吸引人,有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉,可是自己一讲起来,仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,毫无吸引力。因此,讲故事也是一种才能,并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

讲故事,可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白,又有人物对话,还有描述性的语言、叙述性的语言,所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

这里的方法是:

①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的,而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的,所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征,以及人物之间的关系。

②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言,其的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候,不要马上就开始练习讲,而要先把材料改造一下,改成适合我们讲的故事。③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后,我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合,做到惟妙惟肖地表现人物性格,语言生动形象。

另外,边练讲,还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。

其要求是:①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的,那样就成了。

柳州口才培训
柳州演讲与口才训练,主要从事技能提升和个人能力提高培训服务,欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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