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【资讯】拉萨演讲口才培训提升谈判口才有何策略

发布时间：2022/9/24 8:56:43 更新时间：2022/9/24 9:05:50
责任编辑：培训机构（VIP会员已认证）

学校介绍
　　演讲与口才培训机构从演讲前，演讲中，演讲后三个不同的维度出发，帮助学员建立宏观概念。再分别讲授这三个阶段事前准备的工作，应该达到的效果。继而配合学员实践，达到理论与操作的统一，锻炼学员的演讲能力，增强个人气场与谈吐魅力，充分达到预期目的。
　　演讲口才培训机构专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务，以“五大文化特色”既职业化和人性化相结合奖罚分明的管理文化、以共同遵守的规则下的“大家庭式”的亲情文化、以尊重员工梦想、和谐、开放、自由的平台充分帮助员工快速成长的育人文化、以相互信任、关爱，懂得付出和分享，乐于赞美和运用优势加强法的感恩文化、以创造一个又一个从不可能到可能，不断有奇迹和惊喜涌现的奇迹文化开创出了国内的教育服务生态圈品牌。

课程介绍
针对人群：
您想在面试竞岗时发挥才华、抓住人生的机会吗?
你想在演讲辩论中妙语如珠、灿若莲花地征服对方吗?
您想在同学面前脱颖而出，成为班干部和学生会吗?
您想成为一个幽默风趣、富于能力，人际关系良好的人才吗?
你想在恋人面前展现自我真情、发挥人格魅力，赢得美好的爱情吗?
您想在竞岗竞聘、晋升创业中展示才华，赢得事业上的发展机遇吗?。
课程效果：
1、突破自我，展现魅力，潇洒自如地站在讲台上，成为演说高手
2、提升自信：自信面对当众发言，对自己及自己的能力有信心
3、能够在重要场合演讲有、有影响力、号召力，赢得商机
4、增强领导力：勇于演讲，借助演讲发挥自己的影响力、领导力。
5、提升工作和生活中的说服力，增加客户之间的信赖感
6、矫正形体，让您优雅的站立行走精致的妆容，让你成为优雅得体
7、正确合理使用嗓子，让声音优美动听。

开课安排
第01节认识自我了解训练方式演讲形象塑造
第02节确立目标分析学习原因确立学习目标
第03节现场报道掌握叙事结构学习分析总结
第04节表达基础运用五何公式表达简洁有效
第05节五觉训练体验感觉重现表达活力生动。
培训课程：
01驱除紧张心里、避免讲话怯场、讲话热情、掌握讲话技巧
02增强讲话逻辑性，思路清晰、吸引听众
03学会酒宴祝词，主持晚会或工作会议
04建立自信心，演说时展现个人魅力，塑造风采
05掌握即兴发挥能力，自如应对各种没有准备的场合。

特色优势
培训优势：
1、被评为教育行业比较具有影响力，是演讲与口才杂志的战略伙伴。
2、教学特色：参与、快乐、实效、授能。
3、多年教学经验：
多年口才培训教学经验，让我们积累了大量的教学经验，能很好的为学员提供口才教学。
4、全国连锁品牌：
提供针对性的服务。
多种教学模式自由选择：
课前热身
老师带领学员进行热身活动，帮助学员巩固上课节学到的知识点，加深印象。
课堂互动
老师在进行授课的同时，用互动的方式让学员更好的学习演讲技能，帮助提升。
模拟场景
模拟案例场景，让学员进行实战演练，帮助学员理解演讲艺术的魅力。
跟进学习
老师在课堂结束后，会督促学员学习、完成作业，并对有疑惑的学员给出学习的建议。

学习资料
　　口才培训的效果：
1、快速高效帮助性格内向、怯场、不自信、心理封闭的朋友打开心扉，轻松自如表达
2、不紧张不怯场表达想法清晰流利，沟通能力大幅度增强，扩大人脉赢得更多机会，提升当众讲话能力、提升公众演说感染力、让您展现魅力，
3、提高个人精神面貌、提升与客户沟通的能力、让您表达更加自信，
4、让您提高灵活应变不同场合的能力、让您讲话的思路更加清晰、让您的讲话更加有说服力，
5、提升您的沟通能力水平提高自身工作效率，让您的工作汇报更加流畅，
6、克服紧张和怯场增强当众讲话的自信能力让您讲话生动和具有感染力
7、快速高效帮助性格内向、怯场、不自信、心理封闭的朋友打开心扉，轻松自如表达
8、帮助外向、活泼的、爱说爱动的朋友，发挥优势特长，提高演讲能力，提高个人素养
9、系统学习，科学训练，达到敢说、能说、会说的目的，练就一副好口才
10、学会自在沟通，友好与人相处，建立融洽的人际关系，成为备受欢迎的人
　　描述法：

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。

其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。

其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。

拉萨口才培训
拉萨口才培训，主要从事技能提升和个人能力提高培训服务，欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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