【头条】南京演讲口才培训性格内向的人如何克服演讲紧张
发布时间：2023/4/9 9:15:22 更新时间：2023/4/9 20:08:47
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- 学校介绍
- 演讲与口才培训机构从演讲前，演讲中，演讲后三个不同的维度出发，帮助学员建立宏观概念。再分别讲授这三个阶段事前准备的工作，应该达到的效果。继而配合学员实践，达到理论与操作的统一，锻炼学员的演讲能力，增强个人气场与谈吐魅力，充分达到预期目的。
为什么选择我们：
专业口才培训
了解每一位学员的自身状况
教学水平全国统一
让管理与教学有效结合
全程面授
采用精品小班教学模式，全程面授，口才进步看得见。
- 课程介绍
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当众讲话培训课程分享 讲话的四个阶段，大家不妨做个选择，对号入座，评估一下自己的语言表达能力所处的阶段。
A.想讲：渴望在众人面前讲话，表达自己的心声;
B.敢讲：无论在何种场合或是面对何种人群，都有当众讲话的勇气;
C.能讲：在敢讲的基础上，能够清楚地表达自己内心所思所想，能让听众听懂;
D.会讲：讲话逻辑清晰、表达准确、内容深入、语气语调生动、行为表情富有感染力。
演讲内容：
1演讲话题，组织素材，演讲的思路
2演讲逻辑，把控讲话的节奏表达方式
3互动环节，增加听众参与度和影响力
4配合肢体语言，提升自我形象和气质。
- 开课安排
- 01设计演讲训练的游戏使上课形式更为多样化，在欢声笑语当中能力
02和谐、互助的课堂气氛让每一位学员都能够学习，自信成长
第01节认识自我了解训练方式演讲形象塑造
第02节确立目标分析学习原因确立学习目标
第03节现场报道掌握叙事结构学习分析总结
第04节表达基础运用五何公式表达简洁有效
第05节五觉训练体验感觉重现表达活力生动。
- 特色优势
- 培训优势：
1、被评为教育行业比较具有影响力，是演讲与口才杂志的战略伙伴。
2、教学特色：参与、快乐、实效、授能。
3、多年教学经验：
多年口才培训教学经验，让我们积累了大量的教学经验，能很好的为学员提供口才教学。
4、全国连锁品牌：
提供针对性的服务。
多种教学模式自由选择：
课前热身
老师带领学员进行热身活动，帮助学员巩固上课节学到的知识点，加深印象。
课堂互动
老师在进行授课的同时，用互动的方式让学员更好的学习演讲技能，帮助提升。
模拟场景
模拟案例场景，让学员进行实战演练，帮助学员理解演讲艺术的魅力。
跟进学习
老师在课堂结束后，会督促学员学习、完成作业，并对有疑惑的学员给出学习的建议。
- 学习资料
- 口才是练出来的，下面小编来给大家分享简单有效的口才训练方法，希望对大家有帮助!
群体训练
群体训练是在多人聚会的场合进行的，这种场合的交谈对那些口才不怎么好的人是很有好处的：其一，可以在倾听别人的谈话时进行学习和模仿，将别人好的东西变为自己的珍藏;其二，在自己发言之前，有充分的时间进行构思，想好了才说，可以避免面对单独一个人时冷场的尴尬;其三，讲得不好时，别人的谈话能遮掩自己的过失。也就是说，其他人的注意力很快会被另一个人的谈话所吸引，而不会集中在你的过失上，你的“蠢话”也不会给自己带来过多的心理负担。
总之，多参加群体活动对自己是很有好处的，不但能锻炼口才，还有增进和他人之间的友谊，何乐而不为?。
口才是练出来的，下面小编来给大家分享简单有效的口才训练方法，希望对大家有帮助!
下意识训练
下意识训练是相对有意识训练而言的。这是一种最普遍的锻炼模式，几乎每个人都在不自觉地进行着。日常生活中和工作中的谈话、问答、汇报、讨论会上的发言、因任务或职务的报告、讲演、论辩等等，都是属于这种锻炼模式。这种模式，是没有什么目标和追求的，不受时间、空间限制，也是单位价值最小的一种模式。然而，它是有效的模式。以部队为例，由于部队的思想政治工作和各种政治活动、行政活动比较多，官兵们讲话的机会也比较多。有的人初到部队时极不善于言谈，在班务会上发个言都困难。然而随着时间的推移，讲话机会的增多，这张嘴也慢慢地磨练出来了。几年以后，再笨嘴笨舌的人，也能把大道理、小问题讲得一套一套的。
当然，下意识训练要受环境的限制，显得比较被动。能变“下意识”为“有意识”，充分利用各种讲话的机会，就能化被动为主动，使自己的口才提高得更快。
南京口才培训
南京口才训练班，主要从事技能提升和个人能力提高培训服务，欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。- 最新发布的南京口才训练头条相关信息
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