- 学校介绍
- 演讲口才培训机构一直专注成人和青少年软实力的提升。通过引进、融合及自主研发,成功打造了“三大课程体系”、“七大王牌课程”、“三大高端课程”以及各具特色的服务课程,同时在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人成绩,填补了我国传统教育和培训市场的空白。
口才演讲培训从多方面同时入手,帮助大家解决紧张问题,让大家在上台之前就把紧张情绪降下来,从而确保学员站在台上镇定专注地开口。不仅是培养讲话与行为结合的艺术表现形式,更加注重应变能力、控场及清晰的逻辑能力提升,让您提升能力的同时并成为杰出的演说者。
- 课程介绍
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课程收获
(一)提升自信心培养认知力
克服紧张怯场、改变内向性格,突破脸红出汗、声音发颤、语速加快、头脑一片空白的现象,学会观察细节、分析总结,洞察事物的本质,培养主见,讲话更有深度、高度与水平。
(二)提高演讲口才培养积极心态
能够轻松自信、清晰流利、条理分明、重点突出、生动形象,富有吸引力地表达自己的想法,勇于表达,待人做事积极主动热情,热爱生活、快乐生活、快乐工作,心态更积极乐观。
(三)突破语言障碍培养领导力
改变无话可说的尬尴,激发说话的欲望,做到有话可说,在众人面前滔滔不绝、有说不完的话,准确、清晰、简洁的完成上传下达、开会发言、及培训等工作,成为会说话的管理者。
课程教学目的
提高自身修养,树立良好形象,提升个人魅力。
掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改善人际关系。
礼仪举止得体,建立与他人良好的关系,如商业合作、情感交流与联络。
掌握交际技巧,积累交流经验。
- 学习资料
- 角色扮演法:
角色一词,我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色,与戏剧、电影中讲的角色,有着相同的意义。
角色扮演法,就是要我们学演员那样去演戏,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。
其方法是:
①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。
②对选定的材料进行分析,特别要分析人物的语言特点。
③根据作品中人物的多少,找同学,分别扮演不同的人物角色。比比看,谁最能准确地扮演自己的角色。
④也可一个人扮演多种角色,以此培养自己的语言适应力。
这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。
这种训练法要求“演”的成分很重,它有别于对朗诵的要求。它不仅要求声音洪亮,充满感情,停顿得当;还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来,而且要配有一定的动作和表情。从这个角度看,这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力,那么我们就会成功。
发声基础训练
1、语音:呼吸训练、共鸣训练、吐字训练
2、语调:停顿训练、重音训练、抑扬训练
3、语速:快慢训练
4、语感:节奏训练
5、语气:综合训练
3、肢体语言训练
1、手势训练:手势是演讲内容的需要,也是感情的流露,也是你征服观众的杀手锏。
2、表情训练:丰富的表情可让你的演讲发挥得痛快淋漓,让观众哭,也可让观众笑。
3、姿势训练:它是组成你演讲风格的重要因素,训练后,你的每一举动都扣人心弦。
泉州口才培训
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