【动态】烟台演讲口才培训语言表达能力差怎么提升

发布时间：2023/3/22 8:37:00 更新时间：2023/3/22 8:43:06

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学校介绍: 　　演讲口才培训拥有专业的导师团队，教学研发体系，成功帮助数万名学员提升演讲口才能力，推出导师一对一口才测评服务，帮助您了解自身口才的优势及不足。循环演讲为你提供真实专业的实践舞台、学以致用。为您解决个性化演讲口才问题，培训效果立竿见影。
　　演讲口才训练机构帮助很多人拥有自信好口才。课程沿用戴尔卡耐基原创精髓理念，借鉴国外的先进教育理念和教学方法，结合国内需求特点，提升表达能力。

课程介绍: 适用对象
1、不会沟通，沟通交流出现问题，不知如何处理。
2、不懂沟通，在沟通的时候觉得自己很不自在。
3、不懂人际，不懂得如何维护自己的人际关系。
4、维护关系，希望拥有维护好自己的人际关系。
5、多种职业，人际沟通适用于沟通较多的职业。
课程收获
1、开朗大方得体，自信的开口说话表达自己的观点。
2、提升表达兴趣，提高表达能力。
3、快乐、乐观、开朗、朝气蓬勃、积极阳光。
4、学会从学习工作中找到成就感，热爱学习工作。

学习资料: 　　口才是练出来的，下面小编来给大家分享简单有效的口才训练方法，希望对大家有帮助!

下意识训练

　　下意识训练是相对有意识训练而言的。这是一种最普遍的锻炼模式，几乎每个人都在不自觉地进行着。日常生活中和工作中的谈话、问答、汇报、讨论会上的发言、因任务或职务的报告、讲演、论辩等等，都是属于这种锻炼模式。这种模式，是没有什么目标和追求的，不受时间、空间限制，也是单位价值最小的一种模式。然而，它是有效的模式。以部队为例，由于部队的思想政治工作和各种政治活动、行政活动比较多，官兵们讲话的机会也比较多。有的人初到部队时极不善于言谈，在班务会上发个言都困难。然而随着时间的推移，讲话机会的增多，这张嘴也慢慢地磨练出来了。几年以后，再笨嘴笨舌的人，也能把大道理、小问题讲得一套一套的。

　　当然，下意识训练要受环境的限制，显得比较被动。能变“下意识”为“有意识”，充分利用各种讲话的机会，就能化被动为主动，使自己的口才提高得更快。
　　讲故事法

同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

这里的方法是：

①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。

②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。

另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。

其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了。

烟台口才培训
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