【动态】珠海演讲口才培训哪里有当众讲话人际沟通口才培训
发布时间：2023/3/22 8:57:37 更新时间：2023/3/22 9:02:50
责任编辑：培训机构（VIP会员已认证）
- 学校介绍
- 我们自成立以来，因其准确的市场定位，专业用心的服务，迅速发展，并以“参与，快乐，实效，授能”的传播口号不断帮助客户成长。通过对市场的调研与分析，不断提升产品形象与公司形象，使公司成为全国教育行业有口皆碑。
我们专注软实力提升辅导，开设课程有：《当众讲话》、《人际沟通》、《演讲艺术》、《说服力销售》、《领导力口才》、《心理素质》等课程。这些课程的开设填补了传统教育和培训市场的空白，满足了现代人提升个人综合素质的需求，受到社会的普遍欢迎和认可。
- 课程介绍
-
当众讲话培训课程分享 讲话的四个阶段，大家不妨做个选择，对号入座，评估一下自己的语言表达能力所处的阶段。
A.想讲：渴望在众人面前讲话，表达自己的心声;
B.敢讲：无论在何种场合或是面对何种人群，都有当众讲话的勇气;
C.能讲：在敢讲的基础上，能够清楚地表达自己内心所思所想，能让听众听懂;
D.会讲：讲话逻辑清晰、表达准确、内容深入、语气语调生动、行为表情富有感染力。
针对人群：
您想在面试竞岗时发挥才华、抓住人生的机会吗?
你想在演讲辩论中妙语如珠、灿若莲花地征服对方吗?
您想在同学面前脱颖而出，成为班干部和学生会吗?
您想成为一个幽默风趣、富于能力，人际关系良好的人才吗?
你想在恋人面前展现自我真情、发挥人格魅力，赢得美好的爱情吗?
您想在竞岗竞聘、晋升创业中展示才华，赢得事业上的发展机遇吗?。
- 开课安排
- 场景刻画回味自身感受善于场景再现
对话训练体会语气变化语言生动活泼
情绪运用人物对话加强心理描写
表演训练加强视觉辅助综合表达手段
惊险再现掌握细节描述再现惊险感受
人物介绍清晰表达观点语言具体有效
主持开场掌握开场语言有效介绍他人
即席发言学会即席构思增强讲话信心。
01设计演讲训练的游戏使上课形式更为多样化，在欢声笑语当中能力
02和谐、互助的课堂气氛让每一位学员都能够学习，自信成长
- 特色优势
- 培训优势：
1、被评为教育行业比较具有影响力，是演讲与口才杂志的战略伙伴。
2、教学特色：参与、快乐、实效、授能。
3、多年教学经验：
多年口才培训教学经验，让我们积累了大量的教学经验，能很好的为学员提供口才教学。
4、全国连锁品牌：
提供针对性的服务。
多种教学模式自由选择：
课前热身
老师带领学员进行热身活动，帮助学员巩固上课节学到的知识点，加深印象。
课堂互动
老师在进行授课的同时，用互动的方式让学员更好的学习演讲技能，帮助提升。
模拟场景
模拟案例场景，让学员进行实战演练，帮助学员理解演讲艺术的魅力。
跟进学习
老师在课堂结束后，会督促学员学习、完成作业，并对有疑惑的学员给出学习的建议。
- 学习资料
- 描述法：
小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。
无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。
其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。
其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。
口才是练出来的，下面小编来给大家分享简单有效的口才训练方法，希望对大家有帮助!
辅具训练
辅具训练是借助于技术性的器具进行锻炼的一种模式。如对着镜子或使用像机纠正各种不正确的姿态。眼睛应如何扫视、直视、点视，如何逼视、怒视：如何转身，两手如何安放，挥舞手臂时的角度、力度和速度如何恰到好处：站立讲演时身体的站法、角度怎样才适当;口型及脸部表情怎样自然，喜怒哀乐的感情运用，形象是否逼真等等。
训练语音、声调，可借助于音机，将自己的朗读、演讲录下来，再播放出来自己听听，你的口齿清楚不清楚，咬字准确不准确，音质好不好，声调动不动听，高低快慢，抑扬顿挫运用得恰如其分，与演说的感情要求合不合拍，等等。用辅具进行锻炼，是讲演家们常用的手段。如德穆斯芬借助于大自然中的有声条件进行发声训练，借助于镜子纠正嘴形;我国的孙中山、肖楚女等对镜训练：里根借助于录像机进行态势和语音训练，都是属于辅助工具。
珠海口才培训
珠海学习演讲，主要从事技能提升和个人能力提高培训服务，欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。- 最新发布的珠海口才训练动态相关信息
-
