【动态】包头教师资格证考试培训就业情景有哪些
发布时间：2023/8/4 13:36:38 更新时间：2023/8/4 13:36:38
责任编辑：包头优路教育教师资格证培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。
优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
- 师资力量
- 林老师：优路教育资深讲师，多次参与新课程研发工作，以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心，授课思路清晰，善于将知识系统化。讲课深入浅出，条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学，在学中教。
王老师：教师资格项目、教师招聘项目金牌讲师。授课幽默风趣，坚信“教育无他，唯爱与责任”的教育理念。擅长调动学生积极性，让学生在愉快的氛围中轻松掌握知识点。教学深入浅出、化繁为简，深受学员喜爱。
- 课程介绍
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教育教学知识与能力试听课程：
导学课：1.考情分析免费；2.题型分析及备考建议
教育基础知识与基本理论：1.教育的含义；2.教育构成要素和起源；3.教育的发展历程(一)。
综合素质（幼儿/小学/中学）试听课程：
导学课：考情分析及备考建议
职业理念：1.教材概述和教育观(一)；2.教育观(二)；3.教育观(三)；4.教育观(四)。
- 开课安排
- 小学教师证
学历要求：大专及以上学历
笔试科目：综合+教育教学
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：***。
幼儿教师证
学历要求：大专及以上学历
笔试科目：综合+保教
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：**。
- 特色优势
- 试讲流程
梳理面试环节
合理安排面试时间。
考点巩固：按照章节进行高频考点梳理；覆盖必考点，串讲核心重难点，掌握答题要点。
- 行业趋势
- 教育部有规定。2018年，教育部曾发文明确表示校外培训机构的老师必须持有教师资格证才能上岗，且机构必须网站和培训场所显目位置公示任课教师的教师资格证号，2018年仍未取得教师资格证的教师则不予聘用。也就意味着想在培训机构任教，必须考取教师资格证，不少无证任教的老师不得不报考。
教师行业的就业前景：
1、教师需求量增大，自从开放二孩政策，意味着我国的孩子会越来越多，受教育人数自然增加。据统计，仅幼教岗位的需求，今年部分名校的学前教育所有毕业生的数量，都填补不了招聘缺口。民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位。
2、相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位。
3、福利有保障，工资待遇稳定
4、一年两次假期
5、法律对教师行业的保护：1、完善农村教师工资经费保障机制；2、义教教师的平均工资水平不得低于当地公务员；3、建立统一的义教教师职务制度等等。
这就是为什么大家争相报考教资证的重要原因之一。
- 常见问题
- 问题：教师资格考试改革的主要原则是什么？
回答：总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和全国教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。
- 培训学习资料
- 我们来看看各学段要求的学历水平：
1.申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;
2.申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;
3.申请参加初级中学教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4.申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
我们全国规定
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
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