【动态】成都教师资格证培训机构培训机构
发布时间：2022/4/9 23:51:17 更新时间：2022/4/9 23:51:17
责任编辑：成都优路教育教师资格证培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。
优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
- 师资力量
- 张老师：优路教育资深讲师。长期参与《保教知识与能力》课程的研发和教辅编撰工作。授课风格质朴、简练，擅长以口诀总结同类知识点，有着多年幼儿教资授课经验，对考点分布预测精准。
范老师：优路教育资深讲师。多年一线教学经验，熟悉不同基础考生的学习特点。授课生动诙谐，课堂氛围轻松活泼，往往能通过独辟蹊径的案例和讲解，寓教于乐，让学员变被动为主动，做学习的主人。
- 课程介绍
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教育教学知识与能力试听课程：
导学课：1.考情分析免费；2.题型分析及备考建议
教育基础知识与基本理论：1.教育的含义；2.教育构成要素和起源；3.教育的发展历程(一)。
教材名称：《最后的过关试卷》
内容简介：4套历年真题+4套仿真模拟卷，讲练集合，试卷答案详细解析，扫清重点难点。教学目的：把握命题趋势，明晰高频考点，仿真实战模拟，查漏补缺提分。
适合人群：适用于全国统考省（含自治区、直辖市）。
- 开课安排
- 幼儿教师证
学历要求：大专及以上学历
笔试科目：综合+保教
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：**。
网络无忧集训A/B班：网络+直播；A班不过退费/B班不过免费重读。
适宜人群：零基础考生；证书刚需；学习能力差；自律性差；
配套服务：不过科目退费，当期未过，按订单金额，退未通过科目费用；不过科目重读1期，仅缴纳重读资料费（100元/科）；班主任全程社群伴学；专职教研VIP2级答疑+群内定时答疑；专享教材资料包邮；APP题库无限次训练；报名全流程指导；5次作文批改；16道主观题批改；赠《普通话高效通关班》课程。
- 特色优势
- 试讲
试讲环节，备考官会根据你的试讲为你分析试讲重点部分，语速等情况，专业指导。
模拟面试考场
模拟真实的3个考官1个考生的考场情况，从礼仪，着装，谈吐全面细节指导，从进门就秒杀其他面试者，面试者考前分析，考官心理，评分标准详解，帮助考生掌握快速撰写拿分分案。
- 行业趋势
- 社会地位高
教师桃李满天下，当你退休后，别人还是会尊敬的喊你一声x老师好，这是一种多么奇妙的心情！多年后，你教过的学生成为各行业优秀的人擦起，回头来看看你，你心里应该是多么的骄傲。
看完，是不是对教师岗位心动了呢？那就赶紧抓紧时间报考教师证吧！。
也正是这很低的通过率，复杂的考证过程，才能更加证明，拿到教师资格证的含金量是很高的。愈是难以考取的证书，才愈能体现它的含金量。
- 常见问题
- 问题：教师资格全国统考的意义是什么？
回答：教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全全国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。
- 培训学习资料
- 老师、医生、公务员，号称家长眼中的三个职业，人人都在宣扬的铁饭碗工作。尤其是师范类专业，得到了很多人的青睐，毕竟除了安稳、体面之外，它还有寒暑假这种超长假期的优点。所以越来越多非师范专业的同学也想考个教师资格证，为了日后的发展留个后路，非师范生毕竟还有自己的专业课要学习，老师也不会给你介绍这个证书考取的详情，所以今天我们就来谈一下教师资格证报考的条件，为大家提供一些参考。
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1．具有全国国籍；
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3．符合申请认定教师资格的体检标准；
4．符合《教师法》规定的学历要求。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
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