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【资讯】成都哪里有教师资格证培训班培训授课机构报名 授课老师专业吗

发布时间:2023/7/10 14:47:20 更新时间:2023/7/10 14:47:20
责任编辑:成都优路教育教师资格证培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。

师资力量
林老师:优路教育资深讲师,多次参与新课程研发工作,以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心,授课思路清晰,善于将知识系统化。讲课深入浅出,条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学,在学中教。
张老师:优路教育资深讲师。长期参与《保教知识与能力》课程的研发和教辅编撰工作。授课风格质朴、简练,擅长以口诀总结同类知识点,有着多年幼儿教资授课经验,对考点分布预测精准。

课程介绍
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教材名称:《最后的过关试卷》
内容简介:4套历年真题+4套仿真模拟卷,讲练集合,试卷答案详细解析,扫清重点难点。教学目的:把握命题趋势,明晰高频考点,仿真实战模拟,查漏补缺提分。
适合人群:适用于全国统考省(含自治区、直辖市)。

开课安排
高中教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:*****
网络精选班:网络+直播;不过科目免费重读一期。
适宜人群:在校生;上班族;有学习基础;律性强;
配套服务:不过科目重读1期,仅缴纳重读资料费(100元/科);班主任全程社群伴学
专职教研VIP1级答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;2次作文批改;8道主观题批改;赠《普通话高效通关班》课程。

特色优势
试讲流程
梳理面试环节
合理安排面试时间。
题库实战:每科精选500题,做题练习与专业讲解相结合,巩固基础知识,传授答题技巧。

行业趋势
  全国支持

全国越来越重视教育,教育一词在新闻中出现的评率也越来越高,在各大网络平台中的点击率也越来越高,是全国重点支持的目标,而有了全国的支持,教育行业的发展可想而知。去年全国还下达了关于规范培训机构发展的规定,其中有一条就是当辅导机构的老师,也要有教师证。
  a.三年入编:特岗教师三年聘期结束后,可按照规定办理编制。

b.拥有优先权:各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时,将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。

c.福利待遇好:"特岗计划"教师年收入原则上高于当地同等条件公办教师年收入。

常见问题
问题:面试是按照分数录取还是?
回答:面试属于择优录取
(取高分依次往下进行录取)
大多数笔试考试,达到60%或者70%分数即可通过考试,但结构化面试需要取得高分,进行择优录取。

培训学习资料
  全国统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;全国统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。
  这是在我们全国报考教师资格证最基础的东西,很多人可能觉得这些都不重要,实在没必要提出来。但是要求一个老师拥有爱国情怀,品德没有问题,在我看来是最基础的东西,为人师表,给祖国未来的栋梁传送三观,如果道德败坏那岂不是很危险?。

成都教师资格证培训相关介绍:
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  • 全国公民在各级各类学校其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格证书。 (2023/7/10学习专题)
  • 教师资格证考试笔试各科考试成绩合格,才能参加面试。 (2023/7/10学习专题)
  • 幼儿园教师需要了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物。 (2023/7/10学习专题)
  • 小学老师需要能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。 (2023/7/10学习专题)
  • 教师了解教学反思的基本方法和策略,能对自己的教学过程进行反思,提出改进教学的思路。 (2023/7/10学习专题)
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  • 教师需要依据全国实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。 (2023/7/10学习专题)
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