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大理教师资格证考试培训报的人数多吗
发布时间:2024/1/26 16:29:16 更新时间:2024/1/26 16:29:16
责任编辑:
大理优路教育教师资格证培训(优
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学校介绍
优路教育,历经十余年的成长与发展,环球优路教育在日益激烈的市场环境中,逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路,赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑,品牌影响力越来越广,市场份额稳居行业前列。2016年3月2日,环球优路教育正式登陆新三板,成为同行业领域中首家挂牌上市的企业,充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。
截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。
优路教育教学目标:
激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。
师资力量
林老师:优路教育资深讲师,多次参与新课程研发工作,以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心,授课思路清晰,善于将知识系统化。讲课深入浅出,条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学,在学中教。
侯老师:优路教育资深讲师。长期参与教资、招教项目的幼儿课程研发,理论功底扎实,曾在公立幼儿园任教多年,教学经验丰富,教学风格亲切自然,擅长以生活化案例诠释重难点。
课程介绍
教师资格证培训包括众多科目和分类;
按教育程度分为幼师、小学教师、中学教师、高中教师;按科目分为语文、数学、英语、历史、音乐等各种。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
开课安排
高中教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:*****
网络无忧集训A/B班:网络+直播;A班不过退费/B班不过免费重读。
适宜人群:零基础考生;证书刚需;学习能力差;自律性差;
配套服务:不过科目退费,当期未过,按订单金额,退未通过科目费用;不过科目重读1期,仅缴纳重读资料费(100元/科);班主任全程社群伴学;专职教研VIP2级答疑+群内定时答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;5次作文批改;16道主观题批改;赠《普通话高效通关班》课程。
特色优势
6+1课程体系让学习更简单;讲、练、串、点、测、评。
教材精讲:专用教材章节知识精讲;细致梳理知识体系,全面夯实理论基础,以练促学全面提升。
行业趋势
教师资格证是教育行业从业教师的许可证——当老师的敲门砖。在我国需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
大学生就业形势一年比一年严峻,最近两年教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标,报考人数也是再创新高,每年都在破纪录的增长。
近两年来全国教师资格证报考人数:
按照这个趋势来看,2019年全国总报考人数将激增300万人,预计参加2019教师考试总人数将在700万左右。可见教师这个行业的热门程度是多么高!那么,教师这个行业的就业前景也就不言而喻了。
通过教师资格考试的人一般来说具有相对丰富的知识储量,以及面对一些突发情况能够做出正确的选择,人际交往方面也不会有太大的困难。
常见问题
问题:面试是按照分数录取还是?
回答:面试属于择优录取
(取高分依次往下进行录取)
大多数笔试考试,达到60%或者70%分数即可通过考试,但结构化面试需要取得高分,进行择优录取。
培训学习资料
全国统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;全国统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。
普通话水平要求
《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到全国语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民全国教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。
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