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德州教师资格证培训头条
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【头条】德州教师资格证培训要学哪些课程
发布时间:2024/9/27 11:45:45 更新时间:2024/9/27 11:45:45
责任编辑:
德州优路教育教师资格证培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
师资力量
林老师:优路教育资深讲师,多次参与新课程研发工作,以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心,授课思路清晰,善于将知识系统化。讲课深入浅出,条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学,在学中教。
侯老师:优路教育资深讲师。长期参与教资、招教项目的幼儿课程研发,理论功底扎实,曾在公立幼儿园任教多年,教学经验丰富,教学风格亲切自然,擅长以生活化案例诠释重难点。
课程介绍
教育教学知识与能力试听课程:
导学课:1.考情分析免费;2.题型分析及备考建议
教育基础知识与基本理论:1.教育的含义;2.教育构成要素和起源;3.教育的发展历程(一)。
教材名称:《最后的过关试卷》
内容简介:4套历年真题+4套仿真模拟卷,讲练集合,试卷答案详细解析,扫清重点难点。教学目的:把握命题趋势,明晰高频考点,仿真实战模拟,查漏补缺提分。
适合人群:适用于全国统考省(含自治区、直辖市)。
开课安排
小学教师证
学历要求:大专及以上学历
笔试科目:综合+教育教学
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:***。
幼儿教师证
学历要求:大专及以上学历
笔试科目:综合+保教
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:**。
特色优势
考前集训:集训三阶段:(1)思维导图串联考点;(2)详解做题方法;(3)考前点睛助力。
试讲流程
梳理面试环节
合理安排面试时间。
行业趋势
知识与素养
在教师资格考试改革之后,考试科目不仅仅只有教育学和心理学,更增加了其他内容。这也就意味着,对于老师来说,他们所需要学习掌握的知识更多,无形中增加了自己的知识储量。
全国支持
全国越来越重视教育,教育一词在新闻中出现的评率也越来越高,在各大网络平台中的点击率也越来越高,是全国重点支持的目标,而有了全国的支持,教育行业的发展可想而知。去年全国还下达了关于规范培训机构发展的规定,其中有一条就是当辅导机构的老师,也要有教师证。
常见问题
问题:面试是按照分数录取还是?
回答:面试属于择优录取
(取高分依次往下进行录取)
大多数笔试考试,达到60%或者70%分数即可通过考试,但结构化面试需要取得高分,进行择优录取。
培训学习资料
教师资格证考试:
1、幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。
2、小学教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育教学知识与能力》。
3、初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。
4、初级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目;高级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。
5、申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
6、中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《专业知识与教学能力》。其中科目三的考查结合面试环节进行,笔试中无需报考。
很多同学希望在在校期间就把该考的证考齐了,这种想法很好,不虚度大学时光。但是教师资格证不是每个大学生都可以考的,它对年级有一定的要求。比如说山东、河北、贵州、广东、上海等地的同学,要在大三以上的年级才可报名;广西、江西要求专科大二、本科大三以上才可报考……不同省份有不同的要求,建议考生们去查一下。
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教师必须具备科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。 (2024/9/27学习专题)
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幼儿园教师需要根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点。 (2024/9/27学习专题)
幼儿园教师需要能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。 (2024/9/27学习专题)
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教师必须掌握基本的课程类型及其特征,其中包括分科课程、综合课程、活动课程。 (2024/9/27学习专题)
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