佛山教师资格证培训学校怎样
发布时间：2020/8/1 14:24:33（长期有效） 更新时间：2020/8/1 14:24:33这是VIP超级会员提供的信息 验（该会员资料已验证）
- 学校介绍
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优路教育总校位于北京市海淀区中关村中扬大厦，周边高等学府林立，交通便捷，环境优雅，学术氛围十分浓厚。优路教育本着“优质教育·成功之路”的培训宗旨，为前来报名学习的学员提供优质的培训教育、周到的人性化服务，获得了多项荣誉称号。
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200家，咨询热线：400-600-8827。
- 师资力量
- 杨老师：毕业于湖南师范大学历史系，现在高校任教，教学严谨，授课方式轻松幽默，考试通过率成绩优异。
张老师：毕业于湖南农业大学硕士毕业，主讲教资学科化学，她授课时长已达到300课时，面对基础薄弱的初学者她妙语连珠，深受学员喜爱，讲课通俗易懂、条理清晰多年教资培训经验。理论知识扎实、授课方式多样，能更好地帮助学员掌握考点。授课轻松幽默，将重难点内容化在课堂的氛围中，让学员轻松掌握。
- 课程介绍
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教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
班次：
教师资格证课程简介
面试各科目独家分析讲解和试讲示范
面试礼仪指导，面试考情分析指导
还原考场实际场景，面试模拟演练
微表情分析、阶段孩子心理案例
人际沟通、胜任老师岗位。
- 开课安排
- 幼儿教师证
学历要求：大专及以上学历
笔试科目：综合+保教
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：**。
高中教师证
学历要求：本科及以上学历
笔试科目：综合+教育+学科
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：*****
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- 特色优势
- 考前模拟测试，真枪实弹演习阻力通过率提升规范答题，讲究时间及重点考题策略，多得分，少丢分。
提前布局规划，规避改革风险，提前通过教师资格证考试，避免部分市区限制非师范生专业。
- 行业趋势
- 一时考不上教师编制，当代课教师、临聘教师的人也不少，代课教师是指在公立学校中没有事业编制的临时教师，用于填补学校暂时空缺的岗位，因代课时间不会太长而被称为“代课教师”。代课教师的薪资待遇普遍低于编制教师或者编外教师。代课教师的好处就是有考试课程的复习和准备时间，而更重要的是代课期间对于教师角色的体验以及教学基本功的锻炼是无法通过其他渠道获得。
a.三年入编：特岗教师三年聘期结束后，可按照规定办理编制。
b.拥有优先权：各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。
c.福利待遇好："特岗计划"教师年收入原则上高于当地同等条件公办教师年收入。
- 常见问题
- 问题：教师资格全国统考的依据是什么？
回答：教师资格考试是贯彻落实《全国中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。
- 学习资料
- 普通话水平要求
《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到全国语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平，由省级人民全国教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展，人们的交往越来越密切、范围越来越大，普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育，特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用，教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。
2014年教育部宣布，中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。试点区内，教师资格考试有效期为三年，教师资格证须每五年注册一次。按照规划，2015年，全国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（五年）注册制度。
教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。“考试将按照高考的要求来组织。”
教育部2014年8月6日，颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
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- 教师资格考试内容涉及综合素质、教育基础、学科知识与教学能力、试讲等。 （2020/8/1学习专题）
- 教师必须具备教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。 （2020/8/1学习专题）
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