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【头条】哈尔滨教师资格证辅导班培训在哪里报名
发布时间:2023/11/21 9:28:39 更新时间:2023/11/21 9:28:39
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哈尔滨优路教育教师资格证培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校,在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
师资力量
侯老师:优路教育资深讲师。长期参与教资、招教项目的幼儿课程研发,理论功底扎实,曾在公立幼儿园任教多年,教学经验丰富,教学风格亲切自然,擅长以生活化案例诠释重难点。
范老师:优路教育资深讲师。多年一线教学经验,熟悉不同基础考生的学习特点。授课生动诙谐,课堂氛围轻松活泼,往往能通过独辟蹊径的案例和讲解,寓教于乐,让学员变被动为主动,做学习的主人。
课程介绍
教育教学知识与能力试听课程:
导学课:1.考情分析免费;2.题型分析及备考建议
教育基础知识与基本理论:1.教育的含义;2.教育构成要素和起源;3.教育的发展历程(一)。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
开课安排
小学教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:****。
网络精选班:网络+直播;不过科目免费重读一期。
适宜人群:在校生;上班族;有学习基础;律性强;
配套服务:不过科目重读1期,仅缴纳重读资料费(100元/科);班主任全程社群伴学
专职教研VIP1级答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;2次作文批改;8道主观题批改;赠《普通话高效通关班》课程。
特色优势
紧扣考试大纲,预测命题方向
重难点考、考点汇聚一书。
题库实战:每科精选500题,做题练习与专业讲解相结合,巩固基础知识,传授答题技巧。
行业趋势
就业形势严峻,多个证多条出路。大学生就业形势近两年并不太乐观,不是说找不到工作,而是大学生们的工作满意度并不高,教师资格证属于报考门槛相对较低的一类证书,在校大学生一般都能报考,虽然近两年录取率下降较多,但教师行业的前景还是不错的,对于大学生来说,多个证书代表着多条出路,即使将来专业相关工作不满意,也可以转教师行业。
发展前景好
事业型的小伙伴可能说,老师的待遇等虽然很诱人,但是也是给人家打工,而且对于未来是一眼望到头了。不是没啥大的突破了。这种想法是错误的,当上老师后还可以有不同的发展,你可以晋升管理层,校长等等。
常见问题
问题:教师资格考试改革的主要原则是什么?
回答:总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和全国教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本,公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨,为考生提供专业化的考试服务,提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性,择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。
培训学习资料
这是在我们全国报考教师资格证最基础的东西,很多人可能觉得这些都不重要,实在没必要提出来。但是要求一个老师拥有爱国情怀,品德没有问题,在我看来是最基础的东西,为人师表,给祖国未来的栋梁传送三观,如果道德败坏那岂不是很危险?。
我们来看看各学段要求的学历水平:
1.申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;
2.申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;
3.申请参加初级中学教师资格考试,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4.申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
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