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【头条】衡水教师资格证培训周末培训班查询
发布时间:2024/10/23 21:40:49 更新时间:2024/10/23 21:40:49
机构名称:
优路教育教师资格证培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。
优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。
师资力量
王老师:教师资格项目、教师招聘项目金牌讲师。授课幽默风趣,坚信“教育无他,唯爱与责任”的教育理念。擅长调动学生积极性,让学生在愉快的氛围中轻松掌握知识点。教学深入浅出、化繁为简,深受学员喜爱。
张老师:优路教育资深讲师。长期参与《保教知识与能力》课程的研发和教辅编撰工作。授课风格质朴、简练,擅长以口诀总结同类知识点,有着多年幼儿教资授课经验,对考点分布预测精准。
课程介绍
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
保教知识与能力试听课程:
导学课:1.考情分析免费2.题型分析及备考建议
学前儿童发展:1.学前儿童发展概述;2.儿童发展理论;3.行为主义学说。
开课安排
网络无忧集训A/B班:网络+直播;A班不过退费/B班不过免费重读。
适宜人群:零基础考生;证书刚需;学习能力差;自律性差;
配套服务:不过科目退费,当期未过,按订单金额,退未通过科目费用;不过科目重读1期,仅缴纳重读资料费(100元/科);班主任全程社群伴学;专职教研VIP2级答疑+群内定时答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;5次作文批改;16道主观题批改;赠《普通话高效通关班》课程。
网络精选班:网络+直播;不过科目免费重读一期。
适宜人群:在校生;上班族;有学习基础;律性强;
配套服务:不过科目重读1期,仅缴纳重读资料费(100元/科);班主任全程社群伴学
专职教研VIP1级答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;2次作文批改;8道主观题批改;赠《普通话高效通关班》课程。
特色优势
源题库涵盖近10年各类考试题型,以考试命题思路及出题要素研发,打造应试教学题库及课下训练题库,熟练答题思路与解题技巧。
真题特训:近3年真题套卷剖析;把握命题方向,传授复习技巧,指明备考考点方向。
行业趋势
发展前景好
事业型的小伙伴可能说,老师的待遇等虽然很诱人,但是也是给人家打工,而且对于未来是一眼望到头了。不是没啥大的突破了。这种想法是错误的,当上老师后还可以有不同的发展,你可以晋升管理层,校长等等。
教师资格证有的省份是一年只有1次考试机会,有的2次,虽然可能有些不公平,但公平也是相对的,凡事都只有努力准备才能把握机会。教师资格证在所有证书里面难度真的不算大,所以,如果对未来比较迷茫,不知道自己毕业后想从事什么工作,那就趁大学里空闲时间较多,先把教师资格证考了吧,多一个证就多一条路,而且教育行业是永不会退伍的行业,教师的待遇近两年也在慢慢提高,趁有时间把教师资格证拿到手绝对是明智的选择。
常见问题
问题:教师资格全国统考的意义是什么?
回答:教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全全国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。
培训学习资料
教师资格认定
第十二条 具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照本条例的规定申请认定其教师资格。
第十三条 幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民全国教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民全国教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。
受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民全国教育行政部门委托的高等学校,负责认定在该校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。
在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民全国教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系,由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民全国教育行政部门认定。
第十四条 认定教师资格,应当由本人提出申请。
教师资格证分(自上而下兼容):
(一)幼儿园教师资格证;
(二)小学教师资格证;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证(以下统称初级中学教师资格证);
(四)高级中学教师资格证;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);
(七)高等学校教师资格证。
(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。
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