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呼和浩特教师资格证培训动态
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【动态】呼和浩特教师资格证培训班白天上课班是怎样安排的
发布时间:2023/9/22 7:47:35 更新时间:2023/9/22 7:47:35
责任编辑:
呼和浩特优路教育教师资格证培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。
师资力量
范老师:优路教育资深讲师。多年一线教学经验,熟悉不同基础考生的学习特点。授课生动诙谐,课堂氛围轻松活泼,往往能通过独辟蹊径的案例和讲解,寓教于乐,让学员变被动为主动,做学习的主人。
林老师:优路教育资深讲师,多次参与新课程研发工作,以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心,授课思路清晰,善于将知识系统化。讲课深入浅出,条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学,在学中教。
课程介绍
综合素质(幼儿/小学/中学)试听课程:
导学课:考情分析及备考建议
职业理念:1.教材概述和教育观(一);2.教育观(二);3.教育观(三);4.教育观(四)。
教师资格证分(自上而下兼容):
(一)幼儿园教师资格证;
(二)小学教师资格证;
(三)初级中学教师资格证(以下统称初级中学教师资格证);
(四)高级中学教师资格证;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);
(七)高等学校教师资格证。
(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。
开课安排
小学教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:****。
幼儿教师证
学历要求:大专及以上学历
笔试科目:综合+保教
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:**。
特色优势
学习系统,通过你的学习轨迹分析学习行为,生成预测分数,定制私人学习计划,薄弱点自动归纳,针对性复习,高效之余省时省力。
主观题特训:作文、材料分析等题型做题思路及方法特训;总结答题模板,难点逐一突破。
行业趋势
社会地位高
教师桃李满天下,当你退休后,别人还是会尊敬的喊你一声x老师好,这是一种多么奇妙的心情!多年后,你教过的学生成为各行业优秀的人擦起,回头来看看你,你心里应该是多么的骄傲。
看完,是不是对教师岗位心动了呢?那就赶紧抓紧时间报考教师证吧!。
总体来说,教师的待遇稳定,工作有保障。虽然社会上对教师行业存在吐槽,但任何一种职业其实都有心酸的时候,职业选择也像围城,里面的人想出去,外面的人想进来。在吐槽的同时我们也要看到教师行业的闪光点,福利有保障,待遇稳定,每年招考人数比公务员多,竞争小,假期也多。退一步说,即使没有考上教师编制,只要你持有教师资格证,非师范生同样可以在教育事业中做得风生水起,因为现在民办学校、培训机构等都提供了大量的教育类岗位,待遇上只要努力,并不比有编教师差,甚至可能更高些。
常见问题
问题:教师资格全国统考的意义是什么?
回答:教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全全国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。
培训学习资料
教师资格证分(自上而下兼容):
(一)幼儿园教师资格证;
(二)小学教师资格证;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证(以下统称初级中学教师资格证);
(四)高级中学教师资格证;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);
(七)高等学校教师资格证。
(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。
教育学、心理学知识要求
学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:“根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程”,并取得结业证书。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况,教育学、心理学的学习和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。
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