泰州有哪些教师资格证培训信息,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
- 师资力量
- 罗老师:优路教育资深讲师。长期参与中小学《综合素质》课程研发及教辅编撰工作,对考点考情把握精准。教学风格清新、思路清晰,擅长将知识点归纳后以便于理解的方式输出,帮助学员高效掌握。
王老师:教师资格项目、教师招聘项目金牌讲师。授课幽默风趣,坚信“教育无他,唯爱与责任”的教育理念。擅长调动学生积极性,让学生在愉快的氛围中轻松掌握知识点。教学深入浅出、化繁为简,深受学员喜爱。
- 课程介绍
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保教知识与能力试听课程:
导学课:1.考情分析免费2.题型分析及备考建议
学前儿童发展:1.学前儿童发展概述;2.儿童发展理论;3.行为主义学说。
教育教学知识与能力试听课程:
导学课:1.考情分析免费;2.题型分析及备考建议
教育基础知识与基本理论:1.教育的含义;2.教育构成要素和起源;3.教育的发展历程(一)。
- 开课安排
- 属地师承集训营:面授+直播;全程网络+学管专属小班+面授包食宿。
适宜人群:适用所有人群;证书刚需;同年或同期拿证;自律性差;
配套资料:全额退费:一科不过,退当期全额报班费用;线上+面授融合授课,学管老师专属小班指导;各省会、自治区、直辖市开设属地面授班;统一免费提供4天3晚集训营面授课程标准食宿服务;专职教研VIP3级答疑+群内全天答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;赠《普通话高效通关班》课程;赠纸质教辅《最后的试卷》。
网络无忧集训A/B班:网络+直播;A班不过退费/B班不过免费重读。
适宜人群:零基础考生;证书刚需;学习能力差;自律性差;
配套服务:不过科目退费,当期未过,按订单金额,退未通过科目费用;不过科目重读1期,仅缴纳重读资料费(100元/科);班主任全程社群伴学;专职教研VIP2级答疑+群内定时答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;5次作文批改;16道主观题批改;赠《普通话高效通关班》课程。
- 特色优势
- 万能答题模板秘诀
选择题/阅读/写作快速突破
大题通解及实战技巧
只要7天轻松提分。
提供观摩其他考生面试场景
在面试教学环节学员可观摩其他考生的面试情况,取长补短,借鉴其他考生的表现以及老师的点评建议,使学员更高效地打造自己独特的教学风格,在众多考生中脱颖而出,取得面试优势。
- 行业趋势
- 一时考不上教师编制,当代课教师、临聘教师的人也不少,代课教师是指在公立学校中没有事业编制的临时教师,用于填补学校暂时空缺的岗位,因代课时间不会太长而被称为“代课教师”。代课教师的薪资待遇普遍低于编制教师或者编外教师。代课教师的好处就是有考试课程的复习和准备时间,而更重要的是代课期间对于教师角色的体验以及教学基本功的锻炼是无法通过其他渠道获得。
发展前景好
事业型的小伙伴可能说,老师的待遇等虽然很诱人,但是也是给人家打工,而且对于未来是一眼望到头了。不是没啥大的突破了。这种想法是错误的,当上老师后还可以有不同的发展,你可以晋升管理层,校长等等。
- 常见问题
- 问题:教师资格全国统考的意义是什么?
回答:教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全全国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。
- 培训学习资料
- 很多同学希望在在校期间就把该考的证考齐了,这种想法很好,不虚度大学时光。但是教师资格证不是每个大学生都可以考的,它对年级有一定的要求。比如说山东、河北、贵州、广东、上海等地的同学,要在大三以上的年级才可报名;广西、江西要求专科大二、本科大三以上才可报考……不同省份有不同的要求,建议考生们去查一下。
我们全国规定
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二)取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;
(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历;
(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;
(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;
(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
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