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【问答】开封教师资格证培训白天上课班是怎样安排的

发布时间:2024/10/31 9:50:58 更新时间:2024/10/31 9:50:58
机构名称:优路教育教师资格证培训李老师(VIP会员已认证)
【问答】开封教师资格证培训白天上课班是怎样安排的
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
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  时间:2024/10/31 9:50:58  更新时间:2024/10/31
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友优路教育教师资格证培训李老师的专业回答:

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学校介绍
  优路教育全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
  优路教育自2005年于北京成立以来,经过近20年发展,现已成为一家全国性综合教育科技服务机构,拥有200多家全资控股分、子公司,业务涵盖职业教育培训、中医技术培训、国学培训、出国留学服务、图书出版发行、信息技术服务等领域。

师资力量
王老师:教师资格项目、教师招聘项目金牌讲师。授课幽默风趣,坚信“教育无他,唯爱与责任”的教育理念。擅长调动学生积极性,让学生在愉快的氛围中轻松掌握知识点。教学深入浅出、化繁为简,深受学员喜爱。
林老师:优路教育资深讲师,多次参与新课程研发工作,以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心,授课思路清晰,善于将知识系统化。讲课深入浅出,条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学,在学中教。

课程介绍
综合素质(幼儿/小学/中学)试听课程:
导学课:考情分析及备考建议
职业理念:1.教材概述和教育观(一);2.教育观(二);3.教育观(三);4.教育观(四)。
教材名称:《考试专用教材》
内容简介:全国教师资格考试正版教材,解析最新大纲;提炼核心考点;讲解重难点;剖析精炼习题。
教学目的:体系化、图示化学习各章节考点,夯实基础;加强理解记忆,掌握核心知识点。
适合人群:适用于全国统考省(含自治区、直辖市)。

开课安排
属地师承集训营:面授+直播;全程网络+学管专属小班+面授包食宿。
适宜人群:适用所有人群;证书刚需;同年或同期拿证;自律性差;
配套资料:全额退费:一科不过,退当期全额报班费用;线上+面授融合授课,学管老师专属小班指导;各省会、自治区、直辖市开设属地面授班;统一免费提供4天3晚集训营面授课程标准食宿服务;专职教研VIP3级答疑+群内全天答疑;专享教材资料包邮;APP题库无限次训练;报名全流程指导;赠《普通话高效通关班》课程;赠纸质教辅《最后的试卷》。
小学教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:****。

特色优势
命题咖集合考点研析团队、命题审题团队、集训实战师资重磅出击,帮助学员在最短的时间内准确圈定命题范围,达到快速高效的学习效果。
6+1课程体系让学习更简单;讲、练、串、点、测、评。

行业趋势
  有了教师资格证,再考公务员,会更加有竞争力哦!。
  通过教师资格考试的人一般来说具有相对丰富的知识储量,以及面对一些突发情况能够做出正确的选择,人际交往方面也不会有太大的困难。

常见问题
问题:教师资格证面试有哪些步骤或者是流程?
回答:与大多数笔试不同,教师面试考核有6大步骤:候考——现场抽题——现场备课——回答规定问题——试讲/演示——答辩。

培训学习资料
  《教师法》中对各个阶级的教师学历都提出了明确的要求,比如说你想当幼儿教师,那就需要有幼儿类师范学校毕业及以上的学历;小学教师,学历需要在大专以上;初中、高中、职校、技术类院校等学校,因为这时候的孩子已经处于比较成熟的阶段,也需要学历更好的老师来给他们进行教学、引导,学历要求是本科以上。这些所谈的学历都是最低要求,如果大家想去一个重点高中、重点初中教学,那学历当然是越高越好,就我所知现如今的示范性高中新入校的教师,学历大多都是研究生了。
  普通话水平要求
《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到全国语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民全国教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。

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开封教师资格证培训相关介绍:
  • 教师资格考试标准包括小学教师资格考试标准。 (2024/10/31学习专题)
  • 老师需要了解教育研究的基本方法,包括观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法等。 (2024/10/31学习专题)
  • 户口不在当地,但人事档案所在当地人才交流中心的,可向所在地的教师资格认定机构提出申请。 (2024/10/31学习专题)
  • 教师需要能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容,确定活动目标,设计教育活动方案。 (2024/10/31学习专题)
  • 教师资格证考试时,计算机会从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。 (2024/10/31学习专题)
  • 幼儿园教师需要能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。 (2024/10/31学习专题)
  • 教师需要了解不同课程流派的基本观点,包括学科中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等。 (2024/10/31学习专题)
  • 小学教师需要能够遵循小学生身心发展规律,有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作。 (2024/10/31学习专题)
  • 教师必须理解“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标的含义。 (2024/10/31学习专题)
  • 小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。 (2024/10/31学习专题)

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