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【资讯】枣庄教师资格证培训机构培训开课地点 报名的话一定要打开看看

发布时间：2024/5/7 12:12:15 更新时间：2024/5/7 12:12:15
责任编辑：枣庄优路教育教师资格证培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
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师资力量
郑老师：优路教育资深讲师，教学风格沉稳、朴实且不失幽默。深入研究历年考试，对考试把握精准，善于用通俗的案例去讲解晦涩难懂的知识点，让学生能够在轻松的氛围中掌握知识。春风化雨、润物无声，深受学生好评。
林老师：优路教育资深讲师，多次参与新课程研发工作，以及《教育教学知识与能力》教材编撰工作。对知识点烂熟于心，授课思路清晰，善于将知识系统化。讲课深入浅出，条理清楚、通俗易懂、贴近生活。善于在教中学，在学中教。

课程介绍
教材名称：《考试专用教材》
内容简介：全国教师资格考试正版教材，解析最新大纲；提炼核心考点；讲解重难点；剖析精炼习题。
教学目的：体系化、图示化学习各章节考点，夯实基础；加强理解记忆，掌握核心知识点。
适合人群：适用于全国统考省（含自治区、直辖市）。
面试试听课程：
面试公共理论：1.政策解读及分析；2.面试礼仪；3.结构化（自我认知型）；4.结构化（综合分析型）。

开课安排
小学教师证
学历要求：本科及以上学历
笔试科目：综合+教育+学科
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：****。
小学教师证
学历要求：大专及以上学历
笔试科目：综合+教育教学
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：***。

特色优势
核心师资团队，人均5年以上教学经验，懂考试更懂考生。
考前集训：集训三阶段：（1）思维导图串联考点；（2）详解做题方法；（3）考前点睛助力。

行业趋势
　　知识与素养

在教师资格考试改革之后，考试科目不仅仅只有教育学和心理学，更增加了其他内容。这也就意味着，对于老师来说，他们所需要学习掌握的知识更多，无形中增加了自己的知识储量。
　　总体来说，教师的待遇稳定，工作有保障。虽然社会上对教师行业存在吐槽，但任何一种职业其实都有心酸的时候，职业选择也像围城，里面的人想出去，外面的人想进来。在吐槽的同时我们也要看到教师行业的闪光点，福利有保障，待遇稳定，每年招考人数比公务员多，竞争小，假期也多。退一步说，即使没有考上教师编制，只要你持有教师资格证，非师范生同样可以在教育事业中做得风生水起，因为现在民办学校、培训机构等都提供了大量的教育类岗位，待遇上只要努力，并不比有编教师差，甚至可能更高些。

常见问题
问题：教师资格全国统考的意义是什么？
回答：教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全全国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

培训学习资料
　　2011年11月26日，浙江、湖北率先进行全国统考试点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。截止2014年9月份，加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加教师资格证的全国统一考试。2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、宁夏、湖南、甘肃、江西、福建。2016上半年新增加辽宁、四川、重庆，目前总计有23个省自治区参加全国统考教师资格。预计到2016年11月底，全国除港澳台之外的所有省、自治区、直辖市将全部实行统考政策。
　　全国统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；全国统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

枣庄教师资格证培训相关介绍：
  • 小学教师资格考试面试科目分为两类。 （2024/5/7学习专题）
  • 教师资格考试笔试主观题包括论述题。 （2024/5/7学习专题）
  • 申请认定高级中学教师资格者，必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。 （2024/5/7学习专题）
  • 综合素质主要考查教师申请人的基本能力。 （2024/5/7学习专题）
  • 教师资格证考前辅导班考试一次不通过的同学可继续回来免费重读，直到考试通过为止。 （2024/5/7学习专题）
  • 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。 （2024/5/7学习专题）
  • 教师需要理解“人的全面发展”的思想。 （2024/5/7学习专题）
  • 户籍和人事档案均不在工作所在地的人员，须回户籍所在地申请认定教师资格。 （2024/5/7学习专题）
  • 教师需要掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 （2024/5/7学习专题）
  • 报考初级中学专业课教师资格应具备大学本科毕业及以上学历。 （2024/5/7学习专题）

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