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【问答】株洲教师资格证培训学校怎样学费高不高

发布时间：2023/8/3 11:30:00 更新时间：2023/8/3 11:30:00
责任编辑：株洲优路教育教师资格证培训余老（VIP会员已认证）
【问答】株洲教师资格证培训学校怎样学费高不高
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想问一下，株洲教师资格证培训学校怎样学费高不高？请回复我，谢谢！
  时间：2023/8/3 11:30:00  更新时间：2023/8/3
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友株洲优路教育教师资格证培训余老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
　　优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。

师资力量
罗老师：优路教育资深讲师。长期参与中小学《综合素质》课程研发及教辅编撰工作，对考点考情把握精准。教学风格清新、思路清晰，擅长将知识点归纳后以便于理解的方式输出，帮助学员高效掌握。
郑老师：优路教育资深讲师，教学风格沉稳、朴实且不失幽默。深入研究历年考试，对考试把握精准，善于用通俗的案例去讲解晦涩难懂的知识点，让学生能够在轻松的氛围中掌握知识。春风化雨、润物无声，深受学生好评。

课程介绍
教师资格证分（自上而下兼容）：
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
面试试听课程：
面试公共理论：1.政策解读及分析；2.面试礼仪；3.结构化（自我认知型）；4.结构化（综合分析型）。

开课安排
网络无忧集训A/B班：网络+直播；A班不过退费/B班不过免费重读。
适宜人群：零基础考生；证书刚需；学习能力差；自律性差；
配套服务：不过科目退费，当期未过，按订单金额，退未通过科目费用；不过科目重读1期，仅缴纳重读资料费（100元/科）；班主任全程社群伴学；专职教研VIP2级答疑+群内定时答疑；专享教材资料包邮；APP题库无限次训练；报名全流程指导；5次作文批改；16道主观题批改；赠《普通话高效通关班》课程。
小学教师证
学历要求：本科及以上学历
笔试科目：综合+教育+学科
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：****。

特色优势
专属辅导课程，针对不同考生个性化匹配班型。学生可根据自身情况选择适合自己的课程。
考点巩固：按照章节进行高频考点梳理；覆盖必考点，串讲核心重难点，掌握答题要点。

行业趋势
　　一时考不上教师编制，当代课教师、临聘教师的人也不少，代课教师是指在公立学校中没有事业编制的临时教师，用于填补学校暂时空缺的岗位，因代课时间不会太长而被称为“代课教师”。代课教师的薪资待遇普遍低于编制教师或者编外教师。代课教师的好处就是有考试课程的复习和准备时间，而更重要的是代课期间对于教师角色的体验以及教学基本功的锻炼是无法通过其他渠道获得。
　　民办学校

有了教师资格证，进民办学校或培训机构也是有一定优势的!

民办学校或者培训机构有利有弊：

利：薪资高、锻炼人。

常见问题
问题：教师资格考试改革的主要原则是什么？
回答：总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和全国教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

培训学习资料
　　凡报名当年年底未达到全国法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的全国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到全国语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
　　普通话水平要求
《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到全国语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平，由省级人民全国教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展，人们的交往越来越密切、范围越来越大，普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育，特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用，教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。

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  • 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。 （2023/8/3学习专题）
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