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【动态】郑州教师资格证报名需要提供什么资料

发布时间:2021/1/12 16:00:14 更新时间:2021/1/12 16:00:14
责任编辑:教师资格证培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
  培训涵盖一二级建造师,消防工程师,监理,造价,安全工程师,等多个项目.建工教育培训,热线:400-600-8827。

师资力量
张老师:毕业于湖南农业大学硕士毕业,主讲教资学科化学,她授课时长已达到300课时,面对基础薄弱的初学者她妙语连珠,深受学员喜爱,讲课通俗易懂、条理清晰多年教资培训经验。理论知识扎实、授课方式多样,能更好地帮助学员掌握考点。授课轻松幽默,将重难点内容化在课堂的氛围中,让学员轻松掌握。
何老师:湖南农业大学硕士毕业生,主讲教资学科生物。授课风格幽默、风趣。善于归类总结,利用生活幽默化的案例解析知识点,深入浅出剖析考点,让学员在课堂上具备应试能力。课堂幽默风趣,擅长归类总结方法技巧,激情四射。

课程介绍
初中英语学科知识与教学能力:
本课程指导掌握英语课堂教学的基本步骤与方法,能够创设教学情景,激发学习动机,引导学生参与语言学习活动。掌握指导学生学习的方法和策略,能依据英语学科和学生的特点,根据教学实际情况,恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法,帮助学生有效学习。掌握课堂管理的基本方法,熟悉课堂活动的常用组织形式,能在教学活动中以学生为中心组织教学,能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。
幼师资格证—幼儿保教知识与能力,根据需求不同,网络课程分为教材精进班、模拟试题班、冲刺押题班、历年真题班。

开课安排
小学教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:****。
高中教师证
学历要求:本科及以上学历
笔试科目:综合+教育+学科
考试环节:笔试+面试+普通话
考试难度:*****

特色优势
参加教师资格证培训班的好处就是可以减少考生在备考学习教师资格证考试大纲知识点中造成时间的浪费,只有参加培训班才能在很短的时间内系统学习,增加通过教师资格证考试的机率。
网络课程优势?
答:网络学习是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式,与传统的课程相比,它具有资源共享性、学习的自主性、课程结构的开放性、学习的协作性等特点。

行业趋势
  据智联招聘曾经的一项调查显示,教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会,你会如何选择”这一问题,52.6%的被调查者选择到学校做教师。

的确,教师正在受到越来越多的关注,成为继公务员之后的第二大就业热点。仅南京六城区教师招聘考试报名人数就突破7000人,录取比例达到18:1,沈阳则高达21:1。缘由在于教师职业一向被认为是个铁饭碗。随着绩效改革,教师饭碗的含“金”量更高了。
  知识与素养

在教师资格考试改革之后,考试科目不仅仅只有教育学和心理学,更增加了其他内容。这也就意味着,对于老师来说,他们所需要学习掌握的知识更多,无形中增加了自己的知识储量。

常见问题
问题:教师资格考试改革的目标是什么?
回答:通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立全国教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

培训学习资料
  教师资格认定
第十二条 具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照本条例的规定申请认定其教师资格。
第十三条 幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民全国教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民全国教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。
受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民全国教育行政部门委托的高等学校,负责认定在该校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。
在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民全国教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系,由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民全国教育行政部门认定。
第十四条 认定教师资格,应当由本人提出申请。
  这是在我们全国报考教师资格证最基础的东西,很多人可能觉得这些都不重要,实在没必要提出来。但是要求一个老师拥有爱国情怀,品德没有问题,在我看来是最基础的东西,为人师表,给祖国未来的栋梁传送三观,如果道德败坏那岂不是很危险?。

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