湖州日语培训机构什么机构可以报名
发布时间：2021/9/16 17:57:17 更新时间：2021/9/17 11:25:29
责任编辑：吴老师（VIP铂金会员已认证）
- 行业趋势
- 名詞の場所化
名詞には場所を表すものと、そうでないものがある。“在”“到”“往”“从”の後ろや、存現文（“墻上贴着很多画。”壁にたくさんの絵がはってある）などで、場所を表す位置に以下のタイプの名詞がくるときには“上”や“里”などをつけて場所化する必要がある。
１ 場所を表さない名詞――“口袋”“书架”“冰箱”など。
例：ポケットには財布が入っている。／口袋里有一个钱包。
本棚にたくさん本があります。／书架上有很多书。
ビールは冷蔵庫にある。／啤酒在冰箱里。
ポットの水をあけてください。／把暖水瓶里的水倒出去。
彼は理論を実践に生かした。／他把他的理论应用到实践中去。
２ 単音節の名詞――“河”“天”“海”“街”“手”“床”など。
例：胸にバッジをつける。／胸前戴着徽章。 。
主语和谓语要尽量靠近
主語と述語は、できるだけ近くに置く。
主語と述語の間に?たくさんの修飾語などを入れると?意味の分かりにくい文になってしまいます。
如果在主语和谓语之间加入很多修饰词的话，那么句子的意思就很难理解了。
×悪い例
当時?中学生だった彼は?こけら落しの市民会館で開かれたコンサートで?ショパンの「雨だれ」を弾いた。
○よい例
こけら落しの市民会館で開かれたコンサートで、当時?中学生だった彼は?ショパンの「雨だれ」を弾いた。
- 学习资料
- 在前几年全球深陷“金融危机”泥沼之时，日本能够大幅度增加对教育的投入，的确令人可喜，亦看出日本对教育的足够重视。有关“全球30”设立的初衷是为了提高日本大学在国际上的竞争力。日本希望能够接收更多“多国籍”的留学生进入本国大学就读，让大量的留学生与本国学生同堂上课，以增加本国学生的“国际感觉”，进而使之更好地融入全球化时代。
平时也可以看日语原声版的动画片了，因为再好的译本都不如原文更生动。可以学唱日语歌。当然了去日本游玩，去日本购物旅游都没有阻碍。也可以交个日本朋友练习日语。
湖州日语培训
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