- 行业趋势
- (1)在[f]的后面。由于f的发音表示为フ,所以[fa、fi、fe、fo]的发音分别用「ファ」「フィ」「フェ」「フォ」表示。如:
family=ファミリー(家庭),fish=フィッシュ(鱼),
ferry=フェリー(轮渡),fork=フォーク(叉子)
(2)在[D、T]的后面。由于[D]的发音表示为デ,[T]的发音表示为テ,所以[dea、di、tea、ti]等分别写成「ディ」和「ティ」。如:
dear=ディアー(亲爱的),disco=ディスコ(迪斯科舞)
Disneyland=ディズニーランド(迪斯尼游乐园)
tissuepaper=ティッシュペーパー(餐巾纸、薄卫生纸)
tearoom=ティールーム(茶室)。
除此外,[D、T]的后面当出现u时,能表示为「デュ」「テュ」。如:
Tuesday=テュズーデー(星期二)
由于外来语的表示法没有完全统一,所以,「ディ」「ティ」经常用,「デ」「テ」替代,有时还以「ぢ、じ」「ち」替代,所以查词典时不能死抠一个音,要灵活一些。
⑤百円の切手をください。
⑥切手を百円をください。
日语语法中,数词的位置可以放在被修饰语的前面和后面,其意思基本不变,但也有例外。⑤、⑥两句就意思截然不同。⑤的意思是“我买一枚100日元的邮票”而⑥虽然也是100日元的邮票,但不一定是一枚,也许是多枚,面值是一百日元即可。所以可译为“我买100日元的邮票”。
⑦私は その薬を三度飲んだ。
⑧私は その薬を三度で飲んだ。
只因为一个助词之差,意思就不一样。译为“那个药我已经吃了三次”,言外之意,这药可能还没吃完。则译为“我把那药分三次吃了”,明确表示药已经吃完了。
⑨小泉さんは怖い顔をしている。
⑩小泉さんは怖そうな顔をしている。
句⑨的意思是这人本身长的难看,所以译成小泉的脸长的吓人。句⑩是做出一副使人觉得可怕的样子的意思。
- 学习资料
- 全国人学日语的优势,主要的优势还是在于两点:汉字和思维模式。
汉字是全国人学习日语过程中,在初级阶段一个非常明显的优势,字型接近不说,日语中直接取自汉语的词和来源于日语的汉语词都非常多,读音接近且有一定的规律,使全国人非常容易入门。
思维模式也是很重要的一个方面,全国人和日本人在社会伦理等方面认识的差距,要比西方人和日本人之间的差距小很多,比方敬语,虽然全国人学习敬语的难度也非常之大,但全国人对理解敬语本身没有什么障碍,因为汉语也有类似的现象,比方“请过目”要比“请看”显得更尊敬一些。
日本为外国留学生提供了名目繁多的奖学金;建立了完善的学费减免、国民健康保险、勤工俭学、生活补助制度等优惠政策。
湛江日语培训
湛江日语培训学校, 开设课程全面,班级种类多样化,学习效果有保障,在教学过程中,通过企业化员工训练、职业素质拓展等方式,使学员获得较高的职业竞争能力和创业能力,增强学生自身的就业能力。
承着“做负责任的教育,实现学员价值”的办学宗旨
全场景教学方式,0基础也不怕
从选题到发布,全程边学边练
再多的理论知识,不如一次真实操作理解更快!从内容选题到最后发布维护,边上课边练习,日常遇到问题更易理解、要点牢记更快。
同时为研修班学员提供四重就业保障:
1.互动式就业指导平台,方便快捷;
2.专业的就业网络体系,覆盖全国;
3.多元化就业渠道,畅通无阻;
4.订单式校企合作,毕业即就业;
限时免费试听课开启,可先免费试听体验学习效果,试听课名额、时间有限!预约从速,来电或发送短信(姓名+所在地区+意向课程)到老师手机,可获得试听课号码与课程资料短信回复。
报名地址:咨询老师:吴老师
联系电话:15112689908
联系QQ:2561131887
微信号:2561131887
限时免费试听课开启,可先免费试听体验学习效果,试听课名额、时间有限!预约从速,来电或发送短信(姓名+所在地区+意向课程)到老师手机,可获得试听课号码与课程资料短信回复。