黄南乐高培训机构哪家好怎么样 多少钱
发布时间：2020/9/9 15:32:35（长期有效） 更新时间：2020/9/9 15:32:35这是VIP超级会员提供的信息 验（该会员资料已验证）
- 学校介绍
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童程童美目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。
童程童美，是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注3-18岁青少儿编程教育的品牌。主要课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对全国儿童的编程教育体系。
- 师资力量
- 陈老师，初中教学
从教十余年，具有丰富的教学经验，提倡寓教于乐限度地挖掘学生的学习兴趣和学习潜能，因材施教，循循善诱，在轻松和谐的氛围中传递知识和方法，注重学生数学思维能力培养，深受学生的喜爱、家长的赞赏，所带学生成绩进步显著。
授课老师均为官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，并具有丰富的教学以及大赛实战指导经验。
- 课程介绍
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乐高创意启蒙课程：
根据主题情景，借助乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面的努力。
科学探究（EV3进阶）
年龄：三年级及以上
课程内容：在上一阶段基础上制作更复杂的作品，融合大赛内容。
- 开课安排
- 勇闯各类机器人大赛；
参加WRO、FLL、教委和科协举办的各类机器人比赛，开拓眼界增长见识，提升综合能力。
创意拼砌，妙不可言；
让每一位小学员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。
- 特色优势
- 趣味情景化主题教学、课程设计对应敏感期、零距离对话人工智能、精彩的科学教育课堂、标准规范的授课流程、一站式教育解决方案。
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合全国儿童成长特点，全方位保证学习效果。
- 行业趋势
- 学习乐高机器人是很多孩子都非常愿意主动去了解的，这可以很大地激发他们的兴趣并保持好奇心，对孩子学习能力的增强有很大的帮助。如果你专心注意上课孩子们的眼神，你会发现他们对这个未知的是多么的感兴趣，那种跃跃欲试的姿态正是学习中所缺乏的。
人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。
编程教育成为中小学必修，进入大纲。人工智能时代来临，学习编程应该是今年重要的事情之一。少儿编程教育可以通过编程启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。
课程目标：
使用C++语言培训，通过完整、高效的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
课程详情：
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和升学考试。
少儿编程数学精品课专为儿童研发，课程通过大量可操作的案例和主题探索活动对小孩进行编程和数学相结合的教学，用编程有效激发小孩对数学的兴趣，并建立编程和数学思维，提高综合素质和应试能力，完美地解决小孩在数学学习中遇到的各种问题。
- 学习资料
- 在选择少儿编程培训班时，可以从以下几个方面进行比较判断：
教育理念：这个主要对比，是否与我们参加编程课的目的一致；
教学方式：基础知识结合实例演示，小班制面对面授课有效交流，注重学习过程而非结果，既要吸引孩子的兴趣，也要引导学习技术的原理和基础，同时能够结合实际案例进行应用，较好还能够结合素质教育、场景教育。如果是参加线下培训班还可以观察下周围的环境：环境宽敞明亮，投影设备高清，电脑设备流畅等等。
课程体系：是否有完善的课程体系，各年龄段都能够让孩子持续的系统化学习，避免一些拼凑式课程和简单重复练习；编程课程是否与其它学科关联，与学校的学科教育有呼应，是否融入数学、逻
辑、几何、物理等知识；
成果展示：是否有其他孩子的学习成果展示，较好能够和正在学习的孩子进行交流沟通，了解优劣之处进行比较。
学习社区：是否有高互动的课后学习社区，能够帮助孩子在课余时间互相学习帮助共同提高。在决策掏钱之前，您还可以尝试一些活动，比如参与培训班主持的公益化编程活动或者体验课活动，了解师资情况，同时了解自己孩子的情况；参与入门级的编程夏令营活动，通过短时间连贯性的编程学习，了解师资方和自己孩子的匹配程度。
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2-3岁是幼儿心理发展的一个转折期，该阶段的孩子身心迅速发展，开始出现独立倾向，他们尝试着自己动手，自我意识开始建立，出现反抗现象、有强烈的情感依恋，情绪外露易变，喜欢重复和模仿，对新奇事物感兴趣，词语发展迅速，思维存在于动作之中，对鲜艳的色彩、节奏感兴趣。
根据该年龄段幼儿生理和心理发展的特点，依据幼儿身心发展的实际。
在强烈的情感依恋中培养宝宝适度的独立性，提出符合幼儿“近发展区”的要求，在乐高老师的帮助下，通过乐高积木为载体，认识不同的颜色，结合音乐培养节奏感，在做中学，玩中学，鼓励幼儿积极大胆操作，发展幼儿动作的协调性和口头语言的表达。
- 学员心声
- 通过在童程童美学习机器人课程，参加了比赛学到很多知识，增长了眼界，自己回去后也有了学习目标和动力，想要做出更好的智能机器人。
学员姓名：贺*成、年龄10岁
学习课程：智能机器人编程
学员感言：通过在童程童美学习机器人课程，参加比赛，学习了很多有用的知识，比如跟机器人有关的结构知识，我们参加的是自动足球比赛，比赛过程遇到有很多之前没有遇到过的东西，增长了眼界，自己回去之后有了新的学习目标和动力，想要做出更好的智能机器人！以后有机会再次参加这个比赛，拿大奖。
- 黄南乐高培训相关介绍：
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