钦州乐高培训机构哪家好怎么选
发布时间：2020/9/9 15:53:29 更新时间：2022/5/21 17:59:38
责任编辑：乐高培训机构（童程同美）（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美乐高创意启蒙课程主要针对幼儿园小班、中班、大班（年龄3-6岁）的孩子，根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
童程童美目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。
- 师资力量
- 郭镫鸿、少儿AI教研部总监
北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监，8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
陈老师，初中教学
从教十余年，具有丰富的教学经验，提倡寓教于乐限度地挖掘学生的学习兴趣和学习潜能，因材施教，循循善诱，在轻松和谐的氛围中传递知识和方法，注重学生数学思维能力培养，深受学生的喜爱、家长的赞赏，所带学生成绩进步显著。
- 课程介绍
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科学实验（EV3扩展）
年龄：四年级及以上
课程内容：使用EV3配合气动力、能源装备，制作有趣的物理实验，探究科学奥秘。
童程同美的乐高培训有4个课程
乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程。
- 开课安排
- 美国上市公司出品17年编程教育经验
乐高创意启蒙课程
发挥想象力用乐高探索无限潜能。
创意拼砌，妙不可言；
让每一位小学员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。
- 特色优势
- 趣味情景化主题教学、课程设计对应敏感期、零距离对话人工智能、精彩的科学教育课堂、标准规范的授课流程、一站式教育解决方案。
趣味职业兼顾融合：通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上机会的职业编程教育。
- 行业趋势
- 创意启蒙课程是什么
根据3-6岁学前儿童智力发展的不同阶段，基于乐高教具，通过外形模拟或机械传动，在授课老师的引导与帮助下，让小孩自己动手搭建出与主题相符的作品。
创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家3个不同课程，每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题，让小孩在自己感兴趣的内容中开启次探索之旅。
针对孩子的入门编程软件，推荐Scratch。
Scratch是美国麻省理工学院开发的一款针对少儿的简易图形化编程软件。操作Scratch软件，孩子不需要学习任何语言，通过简单的拖拽模块即可完成一个程序的编写，类似于乐高搭积木，操作起来特别简单，是孩子学习少儿编程入门的不二选择！
Scratch的目的不是为了让孩子学会具体的编程语言，而是侧重培养孩子如何去思考问题，如何去解决问题，从而达到训练和提高孩子的动手能力、思考能力、逻辑能力。
如果你的孩子已经在某一领域展现出了天赋和特长，又或许已经对未来有所计划和想法，那么请毫不犹豫地让他们接触一部分少儿编程的知识和内容吧。
- 学习资料
- 少儿编程培训认为关于少儿学编程这件事儿，开始的启蒙非常重要！我们可以和大家分享部分的启蒙绝招，看看编程启蒙的三把“利剑”：
1.利用各类手机应用软件：如今的电子产品可谓是琳琅满目了，我们的手机上还有电脑上出现了各路大神开发的诸多手机应用，家长朋友们可以给自己的孩子在手机上或者电脑上下载适合自己孩子编程
学习的手机软件，这东西的优点是可以实现学习的碎片化，打破地域、空间以及时间上的限制，无论是在挤地铁还是在坐公交的过程中，随时随地享受便捷的学习服务。
2.各类工具：由于现在的孩子年纪小，玩儿性比较大，所以我们也可以通过让孩子体验一些好的编程来学习编程，既有趣，见效又快！编程逻辑与算法掌握起来更迅速。
3.翻阅书籍：一般初学编程的孩子，家长一般都会给孩子买一些编程的书籍，让孩子事前了解编程的一些概念，亦或是一些实践操作的编程方法，里或者是厅都是一种好的启蒙方式。
看了以上建议，您对孩子的编程启蒙计划是否有了更深入的了解呢？欢迎来电与傲梦资深的老师沟通交流，我们会给到您相关的学习计划！。
童程童美采用启发式的教学引导，打造集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的专业化STEAM课程，该课程以作为孩子学习的兴趣引入，通过设计，让孩子们探索的奥秘和原理，进而提升逻辑思维能力，由浅入深掌握背后所涉及的学科知识，乃至文化艺术，让编程带来的成就感不断驱动孩子的内在学习动力，逐步培养孩子的自主学习意识，锻炼孩子的抽象逻辑思维、团队协作等各方面综合能力。
几天前，有位刚带孩子来上体验课的妈说：“我发现???别人家6岁的孩子已经有模有样地在电脑上编程了，惊叹不已！”
不用惊叹，事实确实如此，近几年随着AI人工智能兴起，少儿编程有点像前阶段奥数这样热了起来。
这个“风”该不该追？编程学习是否有必要从抓起？今天，我们就来说说编程这件事。
去年1月，也正式印发了《义务教育小学科学课程标准》，也开始关注到编程教育纳入基础学科。由此可见学习编程越来越重要。童程童美
6岁的孩子学编程是不是太操之过急了？
6岁孩子学计算机编程，乍一看仿佛不可思议。沉思一虑，确有其合理性。儿童和青少年时期是学习的好时机，这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。他们能很快把知识内化成能力，培养出由内而外散发的气质。
既然它一定会成为未来社会孩子所必备的技能。那为什么不提早开始学习，让孩子耳濡目染呢？。
- 学员心声
- 学员姓名：*博、年龄12岁
学习课程：趣味编程
学员感言：我在童程童美学习一年多了，认识了很多新的小伙伴。去年报名参加了发现杯，虽然没进入决赛，但是跟大家一起拼搏的过程让我至今记忆犹新。今年跟着老师学习手机编程课，在手机上就做出了好玩的游戏，拿着我的成果给同学玩，他们都特别喜欢，我心里也特别高兴。
学员姓名：朱*铭、年龄9岁
学习课程：智能机器人编程
学员感言：我学习机器人编程很长时间了，每次去参赛，就是汇报表演，那种感觉是既会让人紧张，又满是激动的。在比赛中，我们每进一个球，都会欢呼庆祝，在比分被反超的时候，也会相互打气加油。通过比赛，我觉得我更热爱机器人编程了，也更喜欢这个集体，享受和他们一起比赛的过程。
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