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【招生简章】赣州哪里有室内设计培训学校教材买

学校介绍
  天琥教育是一所集平面设计培训、室内教育教学、UI设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构,致力为各行业培养精英设计人才。2002年随着社会对设计人才需求越来越旺盛。天琥顺应时代要求,把握社会脉搏。通过对广告设计企业的深入考察和国内设计人才教育状况的细致调查分析。以超前的战略眼光、科学规划所天琥学校在广州诞生。创立伊始天琥就确定了“立足教学质量、培养精英设计人才,打造全国设计培训领军品牌”的发展目标。历经13年的飞速发展,天琥现已成为校区遍布广州、武汉、成都、南宁、赣州、长沙、南京等多省市的全国连锁教育机构,设计培训行业最具规模和品牌影响力的机构。
天琥是国内采用设计总监团队+教授级课程专家+企业专员,自主研发教程授课的培训机构。坚决摈弃其它培训机构网络照搬照抄、滥竽充数的水货内容。13年来天琥课程千锤百炼,历经数十次创新改进,课程实战性、含金量遥遥领先业界,已成功培养10多万高薪就业学员。
  企业文化:
品牌定位专注互联网视觉教育,品牌使命把经验传递给有梦想的人,品牌愿景振兴全国职业教育打造专业教育品牌。
天琥精神:拼博奉献勇于担当大德行天下,天琥师训:幸为师、诚为师、勤为师、慎为师。
天琥价值观:
志存高远——天琥不仅确立了自身的发展蓝图,更以帮助学员实现梦想,成就人生价值为己任。
行于仁德——立世以德,行事以仁,大道无疆,唯教有道,在事业发展过程中,天琥不忘教育的初衷。
成于精艺——天琥以精于设计,成就学员为追求目标,成为众所周知的设计培训品牌。
经营理念做负责任的教育,实现学员价值教学理念快学习乐设计。

师资力量
室内设计讲师-邹老师
曾主持设计:1.江西理工大学机电学院的若干个改造方案效果图2.兴国县第三小学、第五小学的设计效果图3.寻乌县新罗小学方案二竞标效果图4.财富广场、华城名苑、万安、黄金等当地豪华小区的建筑效果图5.协助赣州市设计院、九江设计院、五方设计院、景德镇设计院等多家本地知名设计院完成了形形色色的建筑设计表现。
室内设计讲师-林老师
曾荣获:1.第四届大学生校园文化艺术节之“动漫星领域”广东大学生动漫大赛动画组二等奖2.肇庆市“反盗抢”动漫比赛特等奖
丰富的设计经验,专业知识能够单独完成一整套设计方案、各种影视广告策划与拍摄后期制作等。近年来策划过婚庆现场拍摄、后期制作;产品飞机座椅动作制作,汕头某私人住宅设计方案、别墅设计方案、深圳雅居设计方案、赵生别墅设计、加洲阳光雅居设计。在教学过程我认为是老师与学生交往、互动、共同发展的过程;对教学而言,交往是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围,对学生而言,交往意味着心态开放,主体性凸现,个性张扬,创造性得到释放,对教师而言,交往意味着与学生一起分享理解,意味着角色定位的转移,是自己生命活动、专业成长和实现自我的过程。

课程介绍
室内设计课程:
一、以满足人和人际bai活动的需要为核心
针对不同的人、不同的使用对象,考虑zhi他们不同的要求:空间设计;需要注意研究人们的行为心理、视觉感受方面的要求。
二、加强整体环境观
室内设计设计的立意、构思、风格和环境氛围的创造,需要着眼于环境的整体、文化特征以及建筑功能特点等多方面考虑。
宏观环境;(自然环境)天空,大气;山川森林,平原草地;气候地理特征,自然景色,当地材料。
中观环境;(城乡,街坊及室外环境)城镇及乡村环境;社区街坊建筑物及室外环境历史文脉民俗风情建筑功能特点形体风格。
微观环境;(室内环境)各类建筑的室内环境室内功能特点,空间组织特点,风格。
三、科学性与艺术性结合
现代设计的又一个基本点,是在室内设计环境中高度重视科学性、艺术性及其相互之间的结合。
科学性;包括新型材料、结构构成、施工工艺,良好的声、光、热环境的设施设备,以及设计手段的变化(电脑设计)
艺术性:在重物质技术手段的同时,高度重视建筑美学原理,重视创造具有表现力和感染力的室内空间形象,具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。
科学性与艺术性;遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重,但从宏观整体的设计观念出发,仍需二者结合。总之要达到——生理要求与心理要求的平衡和综合。
四、时代感与历史文脉并重
历史文脉:并不能简单地从形式、符号来理解,而是广义地涉及规划思想、平面布局、空间组织特征,设计中的哲学思想和观点。
五、动态和可持续性的发展观
室内设计动态发展观点:1)市场经济、竞争机制。2)购物行为和经营方式的变化。3)新型装饰材料,高效照明,空调设备推出。4)防火规范,建筑标准的修改。都将促使现代室内设计在空间组织、平面布局、装修构造设施安装等方面都留有更新、改造的余地。
可持续性发展:各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展。
室内设计就是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
室内设计的含义,学习室内设计可由此由浅入深,循序渐进地去学习,首先,熟悉室内的相关基础内容如建筑物的使用性质的相关设计的熟悉,在动手能力方面,先从绘画基础的入手,然后色彩搭配方面的学习,然后室内设计原理的相关内容、手绘、CAD制图配合学习,再然后是效果图的制作的学习。

特色优势
天琥设计课程由专门课程研发团队自主研发,课程设计紧跟互联网潮流,将最前沿的设计融入课程中,并且每年持续精进课程内容和教学建设。目前天琥已开设多个专业方向课程,包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲,2013年由研发团队研发,《平面设计精英课程》、《网页设计精英课程》、《室内设计精英课程》荣获全国著作权保护,2015年《电商网页设计精英课程》获得全国著作权保护,在天琥我们一直坚持“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中学习设计,在学习中收获快乐!
室内(interior)是指建筑物的内部即建筑物的内部空间,室内设计(interiordesign)就是反映对建筑物的内部空间进行设计,室内设计作为独立的综合性学科,于20世纪60年代初形成在世界范围内开始再现室内设计概念,自古以来室内设计从属于建筑设计为建筑师主持,没有得到应有的重视。人们对室内设计也看得很简单,没有认识到它是空间艺术、环境艺术的综合反映。17世纪,因室内设计与建筑主体分离,室内装饰风格、样式逐渐发展变化,19世纪以后室内设计开始强调功能性、追求造型单纯化,并考虑经济、实用、耐久,20世纪初室内装饰反趋向衰落而强调使用功能以合理形态表现。

行业趋势
  就业机会多:随着经济的发展和生活水平的提高,越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位,装饰行业也随之快速发展,室内设计人才需求量非常大,所以就业机会多,选择也比较广泛!。
  设计师的就业前景相对比较广阔的。我们知道这个产业链当中所涉及的行业是非常非常多的,所涉及的范围是非常非常大。也就是说这个前列当中的人才供需是失衡的。人才供需失衡,而不是人,人是不等于人才的。

培训学习资料
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2,室内复杂空间技巧:综合空间模型建模技巧、复杂材料制作及应用技巧、复杂空间灯光布局方法及技巧、材料和灯光综合调整技巧
3,vray渲染大师技巧:高级渲染器参数设置技巧,面光源布光方法、光域网布光方法、面光源与光域网综合应用技巧、太阳光布光方法及技巧如何通过灯光来塑造空间的方法及技巧vray材料制作,如何通过材料来塑造空间材料和灯光的综合调整发光贴图、灯光缓冲间接照明配合使用,发光贴图、灯光缓冲文件的保存和调用,出图时应调整的参数
4,工作实践积累:家装、别墅、办公空间、酒店空间、餐饮、商场等实例分析及快速建模的技巧
  室内设计基本课程流程:
素描、速写、色彩构成、室内设计制图与识图、室内设计原理、手绘与效果图表现技法、装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、预算报价与招投标、AutoCAD、考察与实践环节、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计、3DMAX、Photoshop、Lightscape、Vray等.。

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