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南昌学室内设计培训面授班在哪里报名

发布时间:2022/4/15 16:21:36 更新时间:2022/4/15 16:21:36
责任编辑:南昌天琥教育室内设计培训(天琥(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  天琥课程由专门课程研发团队自主研发课程设计紧跟互联网潮流将前沿的设计融入课程中并且每年持续精进课程内容和教学建设。
目前天琥已开设多个专业方向课程,包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》荣获著作权保护,2015年《电商网页设计精英课程》获得著作权保护。
  天琥自成立以来,一直把“把经验传递给有梦想的人”作为自己的担当和责任。天琥通过邀请国内外设计讲师,举办丰富的学术讲座,为高等艺术院校的学员传播前沿的设计理念,并提供设计学习指导,让更多人感受设计的价值和魅力。百校讲座自启动以来,已进驻全国数百所高等院校。

师资力量
Autodesk国际设计师传授CAD制图操作精髓
江老师-CAD制图讲师
18年室内设计工作经验13年教学经验
AUTODESKCAD工程师AUTODESK国际设计师
项目经验:广州番禺长隆度假村森林公园方案、广州番禺京溪自来水厂净化动画方案制作、成都银都花园地下商业街防案设计
等大型项目。
室内设计讲师-吴老师
负责金山谷花园、学院图书馆、电视中心、集团广州信息研发总部、珠江新城核心区市政交通、亚运城后勤服务区、创鸿广场、海珠广场、中海龙湾花园等项目的研究和设计,其中项目5个省级项目10多个商业项目30多个。在业界享誉盛名,被称为“全国建筑鬼才”。

课程介绍
室内设计课程:
一、以满足人和人际bai活动的需要为核心
针对不同的人、不同的使用对象,考虑zhi他们不同的要求:空间设计;需要注意研究人们的行为心理、视觉感受方面的要求。
二、加强整体环境观
室内设计设计的立意、构思、风格和环境氛围的创造,需要着眼于环境的整体、文化特征以及建筑功能特点等多方面考虑。
宏观环境;(自然环境)天空,大气;山川森林,平原草地;气候地理特征,自然景色,当地材料。
中观环境;(城乡,街坊及室外环境)城镇及乡村环境;社区街坊建筑物及室外环境历史文脉民俗风情建筑功能特点形体风格。
微观环境;(室内环境)各类建筑的室内环境室内功能特点,空间组织特点,风格。
三、科学性与艺术性结合
现代设计的又一个基本点,是在室内设计环境中高度重视科学性、艺术性及其相互之间的结合。
科学性;包括新型材料、结构构成、施工工艺,良好的声、光、热环境的设施设备,以及设计手段的变化(电脑设计)
艺术性:在重物质技术手段的同时,高度重视建筑美学原理,重视创造具有表现力和感染力的室内空间形象,具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。
科学性与艺术性;遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重,但从宏观整体的设计观念出发,仍需二者结合。总之要达到——生理要求与心理要求的平衡和综合。
四、时代感与历史文脉并重
历史文脉:并不能简单地从形式、符号来理解,而是广义地涉及规划思想、平面布局、空间组织特征,设计中的哲学思想和观点。
五、动态和可持续性的发展观
室内设计动态发展观点:1)市场经济、竞争机制。2)购物行为和经营方式的变化。3)新型装饰材料,高效照明,空调设备推出。4)防火规范,建筑标准的修改。都将促使现代室内设计在空间组织、平面布局、装修构造设施安装等方面都留有更新、改造的余地。
可持续性发展:各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展。
室内设计是一门综合性学科,内容广泛,专业面广,大致分为以下四个部分:
1、空间形象设计就是对建筑所提供的内部空间进行处置,对建筑所界定的内部空间进行二次处理,并以现有空间尺度为基础重新进行划定。不违反基本原则和人体工学原则之下,重新阐释尺度和比例关系,并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
2、室内装修设计,主要是对建筑内部空间的六大界面,依照一定的设计要求,进行二次处理,也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处置,以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处置。条件允许的情况下也可以对建筑界面自身进行处置。学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密,这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。现代室内设计教育中也是结合时间发挥设计思想的突破口。
3、室内物理环境设计,这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计,主要是室内体感气候:采暖、通风、温度调节等方面的设计处置,现代设计中极为重要的方面,也是体现设计的以人为本”思想的组成局部。随着时代发展,人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的规范。这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用,这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入,利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。
4、室内陈设艺术设计主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处置。

特色优势
现代室内设计是根据建筑空间的使用性质和所处环境,运用物质技术手段和艺术处理手法,从内部把握空间,设计其形状和大小为了满足人们在室内环境中能舒适地生活和活动,而整体考虑环境和用具的布置设施,那么,室内设计的根本目的在于创造满足物质与精神两方面需要的空间环境。
室内(interior)是指建筑物的内部即建筑物的内部空间,室内设计(interiordesign)就是反映对建筑物的内部空间进行设计,室内设计作为独立的综合性学科,于20世纪60年代初形成在世界范围内开始再现室内设计概念,自古以来室内设计从属于建筑设计为建筑师主持,没有得到应有的重视。人们对室内设计也看得很简单,没有认识到它是空间艺术、环境艺术的综合反映。17世纪,因室内设计与建筑主体分离,室内装饰风格、样式逐渐发展变化,19世纪以后室内设计开始强调功能性、追求造型单纯化,并考虑经济、实用、耐久,20世纪初室内装饰反趋向衰落而强调使用功能以合理形态表现。

行业趋势
  随着房地产、室内设计装修、工程制造等行业的发展,对室内设计专业人才的需求更是几何级翻倍增。
  我全国具从业人员750万,其中从事家具设计的设计人员占10%左右,以此计,我全国具设计师从业人数在70万左右。分布情况大致如下:其中70%的从业人员分布在以下行业:
1.室内设计行业和装潢行业
2.大型出口企业研发部
3.大型家具制造企业。
其余30%分散于各设计院、各类型设计事务所等。

培训学习资料
  室内设计原理阶段:掌握空间设计的装饰风格、家具摆放、装饰品的陈设色彩的主次色彩的搭配等以及灯光的类型和不同光源的布置方法,包括整体气氛的把控,以及常见材质壁纸、绒布、皮质等材质的调节方法。和不同光源的布置方法,包括整体气氛的把控,以及常见材质壁纸、绒布、皮质等材质的调节。
  室内设计基本课程流程:
素描、速写、色彩构成、室内设计制图与识图、室内设计原理、手绘与效果图表现技法、装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、预算报价与招投标、AutoCAD、考察与实践环节、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计、3DMAX、Photoshop、Lightscape、Vray等.。

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