【动态】上海室内设计培训机构培训怎么选择学校
发布时间：2022/5/9 9:19:25 更新时间：2022/5/9 9:19:25
责任编辑：上海火星时代室内设计培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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企业文化
火星时代的使命：“帮助更多的人实现梦想”。
火星时代的价值观：“你的成功就是我们的成功”。
火星时代的目标：“成为CG行业的领跑者”。
火星时代的精神：“追求完美永不停息”。
火星时代的做人理念：“勤奋踏实、正直真诚；自我学习、自我更新；团队协作、友爱尊重”。
北京火星时代科技有限公司（简称火星时代）于1994年出版国内最早的CG教材——《三维动画速成》，创办“火星人”品牌，成立“王琦电脑动画工作室”，秉承“分享”的理念，毫无保留地把CG技术分享给更多人，开启了全国CG教育元年。火星时代教育是较早进入全国数字艺术领域的企业。26年来，火星时代教育携手众多国内外知名企业，大力培养数字艺术设计人才，共同推动了全国数字艺术创意产业的发展。
- 师资力量
- 罗老师
高级讲师
10年从业经验
出版《室内设计手绘快速表现技法火星课堂》被台湾引进，并发行繁体字版。
汪老师
室内系教学总监
11年从业经验
《西山美庐》
《万城华府》
《温哥华森林》。
- 课程介绍
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迎合室内设计市场新变化，企业对于招聘人才的标准不断地提高。因此，急需室内设计师具备技术水平及综合职业素质能力的全能室内设计师火星时代教育联动企业，根据多方需求，全新升级课程内容，培养可以在室内行业“乘风破浪”的全能室内设计师。
在线场景
365天线上直播、点播、全天候专家答疑，作业点评指导、关卡式学习、大咖公开课。
- 开课安排
- PR生长动画剪辑课
3dsMax景观庭院表现课
3dsMax施工动画表现课
3dsMax室内空间漫游动画课
PR后期视频剪辑与包装课。
公装施工图深化设计课
售楼中心立面系统深化课
售楼中心节点大样深化课I
售楼中心节点大样深化课II
就业指导与项目制作课。
- 特色优势
- 业界资源优质，在火星你将有更多选择。
自主拥有室内设计公司学员直接进入岗前实训
2018年，火星时代教育自主成立子公司-北京玛尔斯空间设计咨询公司，承接建筑与室内设计商业项目，将实训融入教学，让学员能够深入一线制作公司，了解室内效果图制作，景观园林表现，以及虚拟现实空间表现，为学员就业打下坚实的基础。同时，学员还能拿到丰厚的项目奖金，在校期间轻松赚回学费！。
- 行业趋势
- 目前国内房地产的持续强劲发展，使室内装饰行业又迎来了飞速前进的春天，大大推动了室内装饰业的发展。由于室内设计人才短缺，高水平的室内设计人才更是凤毛麟角，再加上行业人员的素质参差不齐，故市场人才需求空前旺盛。许多装饰公司不愁没单，只愁没人。
室内设计人才的市场需求量十分巨大，且可选择的岗位类型、企业性质较多，更可以选择时下热门的VR新兴企业，发展前景无限。
- 培训学习资料
- 室内软装搭配技巧
现代家居装修越来越流行软装，软装是指通过家具、布艺、灯具等可移动的装饰物进行装修摆放，那么室内软装搭配有哪些技巧呢?今天小编为大家详细介绍室内软装搭配技巧的相关知识，感兴趣的朋友一起来了解吧。
一、比例与尺寸
在美学中，经典的比例分配莫过于黄金分割了。如果你没有特别的偏好，不妨就用1：0.618的完美比例来划居室空间吧，这会是一个非常讨巧的办法。例如不要将花瓶放在窗台正中央，偏左或者偏右放置会使视觉效果活跃很多。但若整个软装布置采用的是同一种比例，也要有所变化才好，不然就会显得过于刻板。
二、稳定与轻巧
稳定与轻巧的搭配在很多地方都适用。稳定是整体，轻巧是局部。软装布置得过重会让人觉得压抑，过轻又会让人觉得轻浮，所以在软装搭配的时候要注意色彩的轻重结合，家具饰物的形状大小分配协调和整体布局的合理完善等问题。
在居室内应用明快的色彩和纤巧的装饰，追求轻盈纤细的秀美。例如，把黄、绿和浅灰三色作为客厅中的主要色彩。灰色向来给人稳重高雅的感觉，黄色冲淡了灰的沉闷，而绿色中和了黄的耀眼，所有的布置都是为了终形成稳定与轻巧的完美统一。
三、对比与调和
在家居布置中，对比手法的运用无处不在。设计师可以通过光线的明暗对比、色彩的冷暖对比、材料的质地对比、传统与现代的对比等使家居风格产生更多层次、更多样式的变化，从而演绎出各种不同节奏的生活方式。
调和则是将对比双方进行缓冲与融合的一种有效手段。例如通过暖色调的运用和柔和布艺的搭配。如果你有独特的品位且我行我素，那么尽管使用强烈的对比吧，否则还是选择柔和一点的。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。
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