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【资讯】宜昌室内设计培训辅导学校 必报的补习班

发布时间：2022/12/26 16:09:52 更新时间：2022/12/26 16:09:52
责任编辑：宜昌天琥教育室内设计培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　历经18年的发展天琥积累了宝贵的办学经验，并不断前行探索，开设司教育研究院，研究更科学的教学模式，不断为社会输送实战型设计人才。
天琥教育是联合业界经验丰富的专家打造的全新培训机构。是以电脑应用，电脑设计类为主的培训基地是全国优秀设计师实训基地。公司汇集了年青的设计师以及计算机软硬件专家，有着精湛的专业技术水平、作为教育工作者的社会责任感和敬业精神，学校组建了一支富有梦想、充满活力与激情，同时执行能力超强的队伍。
　　天琥教育是一所集设计培训、教育教学、设计知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。致力把经验传递给有梦想的人，为各行业培育精英设计人才。2002年，随着社会对设计人才需求越来越旺盛，天琥顺应时代发展趋势，对设计行业进行考察，并深入调查国内设计人才的培育状况。终立足于行业现状，制定战略发展规划，在广州创办了早期的天琥学校。创立伊始，天琥就确定了“立足教学质量、培养精英设计人才，打造全国设计培训品牌”的发展目标。15年的发展过程中，天琥始终秉承“把经验传递给有梦想的人”的教育使命，引领设计培训发展方向。

师资力量
Autodesk国际设计师传授CAD制图操作精髓
江老师-CAD制图讲师
18年室内设计工作经验13年教学经验
AUTODESKCAD工程师AUTODESK国际设计师
项目经验：广州番禺长隆度假村森林公园方案、广州番禺京溪自来水厂净化动画方案制作、成都银都花园地下商业街防案设计
等大型项目。
室内设计讲师-游老师
曾主持设计：1.九江十六里大道射击场、九江菜市场2.丽景湾、柴桑春天、国豪水岸、干休所、景德镇茶楼设计及施工3.恒大地产、万达广场、保利地产、万科地产、雅居乐地产、南宁凤凰阁、保利地产等喜欢和学生之间有比较好的互动，也喜欢把例子和知识点相结合，更喜欢让他们自己来分析引导思维。

课程介绍
室内设计课程：
一、以满足人和人际bai活动的需要为核心
针对不同的人、不同的使用对象，考虑zhi他们不同的要求：空间设计；需要注意研究人们的行为心理、视觉感受方面的要求。
二、加强整体环境观
室内设计设计的立意、构思、风格和环境氛围的创造，需要着眼于环境的整体、文化特征以及建筑功能特点等多方面考虑。
宏观环境；（自然环境）天空，大气；山川森林，平原草地；气候地理特征，自然景色，当地材料。
中观环境；（城乡，街坊及室外环境）城镇及乡村环境；社区街坊建筑物及室外环境历史文脉民俗风情建筑功能特点形体风格。
微观环境；（室内环境）各类建筑的室内环境室内功能特点，空间组织特点，风格。
三、科学性与艺术性结合
现代设计的又一个基本点，是在室内设计环境中高度重视科学性、艺术性及其相互之间的结合。
科学性；包括新型材料、结构构成、施工工艺，良好的声、光、热环境的设施设备，以及设计手段的变化（电脑设计）
艺术性：在重物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间形象，具有视觉愉悦和文化内涵的室内环境。
科学性与艺术性；遇到不同的类型和功能特点的室内环境可能有所侧重，但从宏观整体的设计观念出发，仍需二者结合。总之要达到——生理要求与心理要求的平衡和综合。
四、时代感与历史文脉并重
历史文脉：并不能简单地从形式、符号来理解，而是广义地涉及规划思想、平面布局、空间组织特征，设计中的哲学思想和观点。
五、动态和可持续性的发展观
室内设计动态发展观点：1)市场经济、竞争机制。2)购物行为和经营方式的变化。3)新型装饰材料，高效照明，空调设备推出。4)防火规范，建筑标准的修改。都将促使现代室内设计在空间组织、平面布局、装修构造设施安装等方面都留有更新、改造的余地。
可持续性发展：各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展。
室内设计基础
了解室内效果图的工作流程，认识常用菜单和命令版面，为之后的学习打基础。
1、室内效果图表现的工作流程。
2、3dsMax菜单栏、工具栏、命令面板、视图控制区、动画控制区、工作区的界面及操作流程。
3、3dsMax标准基本几何体的创建。

特色优势
室内设计专业未来将向人文化、生态化、集约化、智能化方向发展，随着杭州清风学院云计算三维核心技术在室内设计的运用，智能化发展趋势势不可挡。
室内（interior)是指建筑物的内部即建筑物的内部空间，室内设计（interiordesign）就是反映对建筑物的内部空间进行设计，室内设计作为独立的综合性学科，于20世纪60年代初形成在世界范围内开始再现室内设计概念，自古以来室内设计从属于建筑设计为建筑师主持，没有得到应有的重视。人们对室内设计也看得很简单，没有认识到它是空间艺术、环境艺术的综合反映。17世纪，因室内设计与建筑主体分离，室内装饰风格、样式逐渐发展变化，19世纪以后室内设计开始强调功能性、追求造型单纯化，并考虑经济、实用、耐久，20世纪初室内装饰反趋向衰落而强调使用功能以合理形态表现。

行业趋势
　　收入水平高：设计类的工作本来就是技术方面的，由于专业性人才稀缺，所以一般聘请的待遇都是相对高的，一年下来少的十几万是没问题的！。
　　首先设计师不是吃青春饭的，设计行业会随着我们工作年龄的增长，自身的价值，我们是在增长的。比如说我们做两年，我们可以叫助理设计师，或者叫深化设计师，做到四年，我们可以做到设计师，六年我们可以做到设计主管，设计总监，八年我们可以做到职业经理人或者合伙人或者企业老板。

培训学习资料
　　室内设计基本课程流程：
素描、速写、色彩构成、室内设计制图与识图、室内设计原理、手绘与效果图表现技法、装饰构造、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、预算报价与招投标、AutoCAD、考察与实践环节、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计、展示空间设计、3DMAX、Photoshop、Lightscape、Vray等.。
　　平构：培养室内设计中的视觉传达、把设计中具象物体抽象化后的点、线、面、体、空间关系的理解及形式美法则的应用，为室内设计创意打基础。
色构：培养室内设计中的色彩搭配能力、对色彩中明度、纯度、色相、同类色、类似色、邻近色、对比色、补色、高级灰色彩的调制及运用，让学员掌握色彩的联想和色彩的心理学，解决室内设计中的色彩设计与搭配。
立构：培养学员的空间感受能力、想象能力和不同材料的质感给人视觉和心理作用，以及形式美的法则在空间领域里面的应用。

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