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【动态】漳州物业管理师培训报名须知

发布时间:2023/7/13 17:01:14 更新时间:2023/7/13 17:01:14
责任编辑:漳州优路教育物业管理师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!

课程介绍

行业趋势
  随着全国经济的发展和社会的进步,物业管理行业也在不断发展壮大。现在,已经有越来越多的人开始关注这一行业,并愿意为这个行业贡献自己的力量。
  近年来,随着经济的不断发展和社会文明程度的提高,物业管理行业也逐渐得到人们的重视。尤其是在当前城市化进程加快、城市管理需求加大的情况下,加强对物业服务企业的监管力度,对于保障物业服务质量至关重要。

培训学习资料
  职责:
  ●参与重大项目的合同或标书的评审;
  ●编制新增项目的物业管理方案;
  ●参与新接管项目的验收工作;
  ●组织本部门员工的专业技能培训;
  ●自我监督与质量体系有关的程序操作,发现不合格时,及时采取纠正措施及适当的预防措施;
  ●制定各专项规章制度,对本部门员工工作业绩予以评审;
  ●负责所属项目的物业管理的日常工作,并对部门员工进行业务指导;
  ●检查监督各项业务计划(年度、季度、月度等)的实施情况并向上级报告;
  ●与全国有关部门联络,了解行业最新规定;
  ●推广新的有效的管理方法,并总结分析,提出合理的建议。
  工作描述
  职责任务1、按照物业服务合同约定,完成物业管理区域的房屋及配套设施设备和相关场地的维修、养护和管理,维护相关区域内的环境卫生和秩序,协助做好物业管理区域内的安全防范工作;2、认真贯彻落实公司的经营方针,完成公司下达的经营管理目标;3、组织实施公司质量管理体系,服务
  达到质量要求,满足客户需求;4、组织实施服务对象满意度调查活动;5、协助做好专业服务分供方的选择;6、积极开展市场调查,了解客户需求,及时增设特约服务项目或内容;7、协调好与业主(业主委员会)、街道办事处(居委会)、派出所等相关单位的关系;8、提出管理中心人力资源配置的建议;督促、指导、考评管理中心人员履行岗位职责,定期对管理中心员工进行绩效考核,公正评价员工的工作业绩;保证管理中心各项工作的有序开展;9、落实安全生产责任制。
  关键业绩标准1、业务收入、生产成本;2、设备完好率;3、设备设施保养质量和零修及时率;4、设备设施安全;5、重大事故、重大投诉;6、核心员工管理(满意度、流失率);7、客户满意率;8、公司重大、改革工作的完成情况。

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  • 物业管理师具有广泛的代表性和权威性。 (2023/7/13学习专题)
  • 要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考物业管理师者能灵活应用,复习时应考者对这部分内 (2023/7/13学习专题)
  • 取得经济学、管理科学与工程或土建类硕士学位,从事物业管理工作满2年可以申请参加物业管理师资格考试。 (2023/7/13学习专题)
  • 物业管理师资格考试报名条件:取得经济学、管理科学与工程或土建类硕士学位,从事物业管理工作满2年。 (2023/7/13学习专题)
  • 物业管理师考试被评估的物业既涉及房屋所有权及土地使用权,也涉及物业的其他权利,如租赁权、抵押权、典当 (2023/7/13学习专题)
  • 物业管理师考试内容有房屋维修管理概述、房屋的安全管理、房屋维修计划管理等等。 (2023/7/13学习专题)
  • 物业管理师考试学习理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。 (2023/7/13学习专题)
  • 通过培训,使培训物业管理师掌握综合经营服务项目的策划、综合经营服务项目的运作知识。 (2023/7/13学习专题)

漳州物业管理师培训
漳州物业管理师考试培训,漳州物业管理师培训发展前景看好,我处今年继续举办漳州物业管理师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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