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本溪心理咨询师培训头条
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【头条】本溪心理咨询师培训学校在哪
发布时间:2023/2/8 19:09:25 更新时间:2023/2/8 19:09:25
责任编辑:
本溪优路教育心理咨询师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
师资力量
李老师
北京师范大学科技集团,教研员,心理学硕士研究生,全国二级心理咨询师,全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
优路教育依靠师资,信誉,管理,优质的服务,打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案,对每一位学生高度负责。
课程介绍
中、高级通用班型VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块/+3大技能/论文指导/模考预测/封闭集训
配套资料:精讲版考试教材/考前模拟卷/集训资料
保障服务:1.协助报名服务
2.学习中心专业问题及答疑
3.学习进度与考试提醒
4.行业核心老师分享实操技巧
5.课程可持续学习一年。
基础知识第三章:社会心理学
包括社会心理学史,研究对象和范围,社会化与自我,社会知觉与归因,社会动机与社交情绪,态度,沟通与人际关系,社会影响,爱情、婚姻与家庭。
特色优势
实操阶段行业心理老师通过实际案例分享实操技能,系统讲解心理学各大重要疗法,多角度提升学员的专业实践能力。
深耕职业教育培训14年,诚信经营,用心打造值得信赖的品牌形象,口碑宣传是前进的不竭动力。
行业趋势
发达全国的心理研究咨询和治疗在上个世纪早期就已出现,发展至今整个体系已经很完善,研究领域非常广泛。APA(美国心理协会)就有53个学科分支。据一项调查显示,美国1000人中就有一个心理咨询师,许多家庭还有自己的私人心理医生。心理治疗还被纳入医保体系,费用可以报销。在美国,有30%的人定期看心理医生,80%的人会不定期去心理诊所,甚至总统们的心理问题也无法隐蔽,1972年开始,美国全国就在白宫特别设立“总统心理健康委员会”,专门为总统提供心理咨询。在法国,健康投资在20年中增加了10倍。相关数据显示,每1000人中就有1名心理咨询师,美国有临床心理医生、社会工作者和精神护理人员28万人。
现代人的心理障碍和困扰越来越大,很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业,那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰,也可以通过这个职业帮助更多人,越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。
如何成为专业的心理咨询师,心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
培训学习资料
心理咨询师备考资料:分裂样人格障碍治疗方法
对分裂样人格障碍的治疗目标是要纠正孤独离群性、情感淡漠和与周围环境的分离性。具体方法有以下几种:
1.社交训练法。旨在纠正孤独不合群性,一般按照以下步骤进行:
(1)提高认知能力,懂得孤独不合群、严重内向的危害,自觉投入心理训练。同时讲清训练的方法、步骤、目的和注意事项,要求积极配合实施。
(2)制定社交训练评分表。自我评分,每天小结,每周总结。8―12周为一疗程。施治者(医生、专业人员、家长等)每周核对记录,并作出评价。
自我评分标准:
0分训练无变化
1分稍有进步,愿意参加社交,与人接触交谈,但接触交谈仍比较勉强和刻板。
2分明显进步,能够主动与人接触交谈,孤独不合群的倾向改变程度在50%以上。
3分孤独不合群现象基本消失。
(3)评分计算和奖励措施。每日最低分为o分,分为3分,每周分为18分。如果以8周为一疗程,总分144分。一般以奖励表扬为主,对每一点滴进步都要加以肯定,并给予强化,以鼓励其自信心,这一点很重要。奖励方式通常可采用现金、代币、赠送喜爱的生活学习用品、允许定期外出旅游等等。切忌因为无进步或进步微小而批评责备,以免造成患者心理反感和对自己丧失信心。
(4)训练内客和目标:训练内容从简到繁,从易到难。开始时由施治者和受训者共同商定,以一位朋友(同学或同事)为交谈对象,每次要求主动与他交谈5分钟,交谈内容和方式不限,逐渐做到主动、自万元比较融洽地随便交谈。进而逐步增加交谈的时间(从5分钟增加到20分钟,再增加到半小时);对象由1人增加到5人。训练成功后,改变训练内容,鼓励其转向积极参加集体活动,投入现实生活。
心理咨询师考点:性格与气质的关系
性格与气质的关系
性格与气质相互制约和相互影响,在现实生活中,人们经常把两者混淆,有时把气质视为性格,有时又把性格看作气质。
(1)性格与气质的区别
首先,气质具有先天性特点,它更多地受到人的高级神经活动类型的影响,主要是在人的情绪与行为活动中表现出来的动力特征。性格是指个体行为的内容,是在后天形成的,更多地受到社会生活条件的影响与制约,是人的态度体系和行为方式相结合而表现出来的、具有核心意义的心理特征。
其次,气质无好坏之分,而性格有优劣之别。气质表现的范围狭窄,局限于心理活动的强度、速度、指向性等,因此,可塑性极小,变化慢。而性格表现的范围广泛,几乎囊括了人的社会生活各个方面,具有社会道德含义,可塑性大。
(2)性格与气质的联系
首先,不同气质类型的人,可以形成某些相同的性格特征,如爱国、勤奋、乐于助人等性格特征,只是不同气质类型的人,在行为表现上带有不同个人色彩。
其次,气质可以影响性格形成与发展的速度。例如:自制力性格特征,对胆汁质气质类型的人来说,需要经过极大克制和努力才能形成。但对于抑郁质气质类型的人,自制力的形成相对来说容易些。
最后,性格对气质具有明显影响。在一定程度上,性格可以掩盖和改造气质,由于个体的社会角色所要求,因此,性格会对他身上某些气质特征产生持续影响。
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