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【资讯】本溪心理咨询师培训学校有哪些教学方式 不看会后悔一百年

发布时间：2023/2/9 9:17:51 更新时间：2023/2/9 9:17:51
责任编辑：本溪优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）

　　本溪心理咨询师培训学校有哪些教学方式，这个有哪些？

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学校介绍
　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
优路教育依靠师资，信誉，管理，优质的服务，打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案，对每一位学生高度负责。
洪老师
北京大学心理学学士，首都师范大学硕士研究生毕业，系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训，具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。

课程介绍
高级心理咨询师VIP保障班：

授课内容：心理学七大模块/+3大技能/论文指导

配套资料：精华版考试教材/考前模拟卷

保障服务：1.协助指导学员报名

2.考试报考费用

3.学习进度督导及答疑

4.课程可持续学习一年。
基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。

特色优势
冲刺阶段考前重难点串讲，汲取知识精华，让教材由厚变薄，深度解读预测考试命题点及趋势，通过题点归纳让学员从容应对考试。
模块化学习
将考试大纲，总结归纳成具体知识点，强化记忆要点，圈画章节重点，帮助学员学稳记牢。

行业趋势
　　发达全国的心理研究咨询和治疗在上个世纪早期就已出现，发展至今整个体系已经很完善，研究领域非常广泛。ＡＰＡ（美国心理协会）就有53个学科分支。据一项调查显示，美国1000人中就有一个心理咨询师，许多家庭还有自己的私人心理医生。心理治疗还被纳入医保体系，费用可以报销。在美国，有30％的人定期看心理医生，80％的人会不定期去心理诊所，甚至总统们的心理问题也无法隐蔽，1972年开始，美国全国就在白宫特别设立“总统心理健康委员会”，专门为总统提供心理咨询。在法国，健康投资在20年中增加了10倍。相关数据显示，每1000人中就有1名心理咨询师，美国有临床心理医生、社会工作者和精神护理人员28万人。
　　随着时代的发展和进步，心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来，走进寻常百姓的家庭，成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学；越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康，也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见，对于心理咨询师而言，前景一片光明。

培训学习资料
　　心理咨询师高频考点：社会角色与身份
社会角色与身份
1、定义：社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。是对特定地位的个体行为的期待，社会群体得以形成的基础。
2、分类：(1)按角色获得方式分先赋(父母)和成就(老师)(2)按角色行为的规范化程度分规定性(公务员、军警)和开放性(朋友)(3)按角色的功能分功利型(银行家、企业家、商人)和表现型(学者、教授)(4)按角色承担者的心理状态分自觉(演员)和不自觉(性别)。教师分别属于成就、规定性、表现。
3、扮演：期待、领悟、实践(表现其社会角色的过程)。
4、角色失调：(1)角色冲突①角色间冲突：同一主体内，两个或以上的角色之间的矛盾所导致的冲突，如老师权威角色和学生朋友角色间的冲突②角色内冲突：人们对同一角色的不同期待所引起的冲突，如对老师的社会角色，全国和家长分别期待提高学生素质和升学率所造成的冲突)
(2)角色不清(认识不清楚，产生应激反应，出现焦虑和不满足感)
(3)角色中断(角色扮演中途间断)(4)角色失败(退出舞台，放弃原有角色，如官员渎职下台。是最严重的角色失调)。
5、身份：是由个体的社会地位和处境地位决定的自我认同。社会地位决定的是地位身份，相对稳定，是身份的主体;处境地位决定的是处境身份，易变。身份由角色构成。特点包括稳定、主观、多重、客观、契约。
　　心理咨询师考点：斯德哥尔摩综合征
斯德哥尔摩综合征
研究表明，产生斯德哥尔摩综合症这种心理疾病必须同时满足四个条件，缺一不可：
一、受害人生命受到严重威胁;
二、受害人处于完全的绝望之中;
三、受害人所获得的信息只能是施暴者愿意让他们知道的，施暴者不愿让他们知道的信息则被屏蔽;
四、施暴者偶施小恩小惠于受害人。
病人发病后的具体表现是：受害人对是非善恶完全丧失判断能力，对自身权益完全丧失保护欲望，往往对解救者恨之入骨，对施暴者反而感恩戴德
研究同时表明，只有少数人对斯德哥尔摩综合症具有天然免疫力。
从集中营的囚犯、战俘、乃至娼妓、受虐妇女与****的受害者，都可能发生斯德哥尔摩综合症经验。
专家认为，斯德哥尔摩综合症这种心理转变，可发生在三到四天时间，但必须强调的是，身历这种综合症的人并不是疯了，而是他们正在为保住生命而战。这种综合征代表受俘者借由讨好绑匪，以确保自己的一种策略。受俘者尽努力不去激怒或者挑衅绑匪，而受俘者这样做的时候，也渐渐失去自我意识，直到完全接受掳人者的观点。假如受俘者先在用掳人者的眼光来看世界，他们就不再渴望自由，而是当救援到来时，受害人可能会抗拒营救。

本溪心理咨询师培训相关介绍：
  • 心理咨询师应能深切理解来询者的内在参照体系，并向来询者表达这种理解．使对方感到，他能够懂得对方的情感 （2023/2/9学习专题）
  • 心理咨询师的业务活动包括企事业单位的心理咨询室，社区、老人院心理健康服务中心等。 （2023/2/9学习专题）
  • 有能力在咨询关系以外来求得这些欲望的满足，以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务，不致引起角色 （2023/2/9学习专题）
  • 2005年5月2日，中央电视台栏目以全国权威媒体的身份从全国对心理咨询师的大量需求。 （2023/2/9学习专题）
  • 心理咨询师三级考试内容：职业道德和理论知识，题型选择题，题量125，答题方式答题卡，总分100分，比 （2023/2/9学习专题）
  • 随着国民生活水平的不断提高，全国的心理咨询师将越来越受到全国、社会和老百姓的重视。随着国民生活水平的 （2023/2/9学习专题）
  • 心理咨询师操作技能包括：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。 （2023/2/9学习专题）
  • 想要成为心理咨询师，可以通过心理咨询师职业资格考试获取，每年的五月以及十一月都是心理咨询师考试的时间 （2023/2/9学习专题）
  • 心理咨询师要明白心理咨询的伦理要求是要做到对人的尊重和关怀，它必须具体表现在良好的咨询关系中，这也是 （2023/2/9学习专题）
  • 心理咨询师的绪论课程能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。气质相当于平常所说的脾气、秉 （2023/2/9学习专题）

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